新课标背景下的“先学后教”数学课堂探索与实践

数学新课标提出：“有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。”新课标下的数学课堂应当是“先学后教”的课堂,学生要在课堂中自主先学、主动探究、自我建构。文章阐述了新课标背景下的“先学后教”数学课堂的探索与实践。     

大坡度通风斜井快速施工方法浅析

本文介绍了人工开挖隧道技术应用于大坡度斜井的开挖,利用人工持风钻,提升机械,先由上至下进行开挖支护充分利用提升矿车为载体便捷式自加工台架为作业平台一架多用,再由下至上边墙砼和中隔板砼同步施工的方法,以达到用最少的投入,安全、经济、快速、优质的完成大坡度斜井的开挖支护及二衬砼施工。     

浅析被误读的先申请原则

先申请是我国专利制度中的一项重要的原则,对于先申请原则设立的目的,学界通常认为＂先申请原则是为解决重复授权问题而设置＂的。本文以上述观点作为切入点,首先分析了先申请原则在实践中的作用,之后比较了先申请原则与重复授权在主体和对比范围之间的不同,并对先申请原则的来源、立法本意方面展开讨论。最后,提出个人观点及立法建议。     

浅谈大体积混凝土施工方案

地下室面积较大,根据后浇带与各楼座的关系,将地下室划分为七个施工段。混凝土浇筑采用HBT80固定式混凝土泵和汽     

技术行为的自主性原则：在预防在先原则和行动在先原则之间

科技实践活动应该遵循预防在先原则还是行动在先原则,这是学术界讨论的一个热点问题。技术行为过程及影响存在的风险和不确定性,使得这两种原则出现了局限性。因此,技术主体在进行技术行为时,应该遵从自己的自由意志,根据具体情境和特定形势在预防在先原则和行动在先原则之间找到平衡点,即应遵循自主性原则。倡导技术行为应该遵循自主性原则,除了是为了保证技术主体的技术行为和伦理责任相一致外,还具有更深层次的哲学意涵,包括维护技术主体的尊严、保障技术主体实践智慧的发挥及有助于技术行为成为道德的行为等。     

试析公寓的结构设计方法

结合实际,介绍了某公寓的结构设计方法,并重点介绍了无粘结预应力宽扁梁,钢-砼组合结构等设计技术的应用。     

浅谈低温环境下基础大体积砼的施工

为保证工程快速优质的进行,充分利用好北方有效的施工季节,在低温环境下难免会有大体积砼的施工,只要采取合理有效的措施,一样可以达到预期的效果。     

浅谈如何控制砼外观质量

在砼施工中,砼的内在、外观质量是控制重点。对于外部工程,外观质量显得尤为重要。主要包括：原材料质量、砼配合比、模板质量、砼浇筑质量等。本文阐述了如何通过原材料质量的控制,砼配合比控制,模板质量控制,砼浇筑控制来控制砼外观质量。     

论水混路面设计中的几个问题

水泥混凝土路面是当前高等级公路的一种主要结构形式,现对具体设计混凝土路面中的几个问题作一些探讨,供大家参考。     

浅谈刚性防水屋面常见问题与防治方法

随着社会经济的不断发展,城市高层建筑比例不断增加,刚性防水屋面的应用也越来越广泛。就砼刚性防水屋面常见质量问题的产生原因及其防治方法进行粗浅探讨。