当自伤自杀成为解决问题的手段

在这里,我们将自伤自杀行为大致分为两种情况,以是否由心理疾病引发来区分。在现实生活中,大部分学生的自伤自杀行为,虽然可能也伴有郁闷、消沉、愤懑等不良情绪,但没有上升到心理疾病的程度。对于那些不是由心理疾病引起自伤自杀的学生来说,自伤自杀是一种解决问题的手段而不是目的。     

由一道中考题引发的探究和思考

每年的中考都会出现一些亮点纷呈、新颖别致、彰显新理念的好题.滨州市2011年初中学生学业考试数学试题的第23题,是一道引发探究,耐人寻味的好题.一、原题:根据给出的下列两种情况,请用直尺和圆规找到一条直线,把△ABC恰好分割成两个等腰三角形(不写做法,但需保留作图痕迹);并根据每种情况分别猜想:∠A与∠B有怎样的数量关系时才能完成以上作图?并举例验证猜     

由一道数学题引发的思考

在赫章县2009-2010学年度第一学期期末检测五年级数学试卷中,有这样一道题：4.7÷0.8的商和余数分别是（ ）     

浅谈色彩绘画中光与物体的色彩

光在绘画中,起着举足轻重的作用.绘画中,物体的明暗、色彩关系都是通过光的作用而呈现出来的.在色彩绘画中,由于光的作用,而产生了千变万化的色彩关系.同一物体在不同的环境下(即光源)呈现出来的色彩感觉是不尽相同的.即使在同一环境下,同一物体的不同的部分,由于受光的角度、强弱的不同,所产生的色彩关系也有相应的变化.     

光现象重要知识点解析培养能力

一、光的直线传播例析 例1 小孔成像是光的直线传播的实例。北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆到垂…”，如图1甲。     

我的写作小秘诀

正现在能写点专栏写点文章,只是因为从小到大这段绵长的时光里,我一直在断断续续地写。童年的乡村生活经历是写作很大的一笔财富。小树林边的土牛窝,路边的野葡萄,戈壁滩上的骆驼刺,家里养的鸡、鸭、鹅、绵羊、兔子......我想把看到的场景、听到的声响、内心的涌动一些感受记录下来,文字就是最简易的工具。怎么样才能做到真实记录?要仔细观察,不要忽略细节。     

“新建古迹”：只有地点是古的

人们千里迢迢前来凭吊的是那一片古老的残迹,而不是那一片新建的古迹。凡是具有时间的深度的东西,都应该以无比虔诚的心情保留下来去年10月,我与同事王明珂先生仆仆风尘,前往四川南溪县的李庄,主要     

对一道遗传题的分析和思考

笔者曾经自编了一题用于南京市高考模拟考试，结果重点高中的学生对这道题的得分率仅25％左右，全市就更低了。是内容超纲？还是题目要求过高？还是其他原因？引发了我诸多思考。     

弹性碰撞法测量重力加速度

提出了一种测量重力加速度的新方法——弹性碰撞法，利用该方法测得当地重力加速度数值与理论值相对误差为0.2%。