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11.
12.
奥斯汀·克拉克( Austin Clarke)是加拿大著名作家,现居多伦多。主要作品有: 《交叉口的幸存者》、《交汇点》、《命运风暴》、《长大的光》、《骄傲帝国》、《波浪之源》、《问题》和《磨亮的锄》。2002年以其小说《磨亮的锄》获得加拿大最高小说奖吉勒文学奖,这部小说深刻反映了巴巴多斯的后殖民生活。获奖后,克拉克接受了加拿大文学期刊《一月》编辑琳达·理查兹的采访。 琳达·理查兹(以下简称问):您在《磨亮的锄》中写的毕蒙谢尔这个地方,是一个真实的还是虚构的岛? 奥斯汀·克拉克(以下简称答):我不知道为什么我不说巴巴多斯… 相似文献
14.
声乐表演中歌者发挥失常的情况屡有发生,这种现象即“克拉克现象”。文章从心理学的不同角度论述了它的形成原因,并对它的解决提了一些建议。 相似文献
15.
在《高等教育系统——学术组织的跨国研究》一书中,伯顿·R·克拉克教授以"知识"为研究的逻辑起点,界定了高等教育系统的组织要素,并以此为基础论证了高等教育系统的整合和变革,建立了高等教育的价值规范。多元化思想是克拉克教授的高等教育变革观,这一思想对我国高等教育的改革和研究具有重要的借鉴意义。 相似文献
16.
伯顿.克拉克建立了分析大学学术权力配置模式的理论框架,并为其应用研究提供了非常重要的分析路径。中国近代大学从组织的模式变迁角度来看,其学术权力配置表现出鲜明的复合型特征;从历史发展的角度来看,中国近代大学与日本模式存在较强的相似性;教授具有较大的权力,而且往往还有政治上的官衔;在一定程度上具有英国模式的某些特征;也具有美国模式的某些特征。 相似文献
17.
李绪强 《语文月刊(学术综合版)》2015,(1):1-1
看到正读九年级的女儿在翻看我书桌上的书《在与众不同的教室里——8位美国当代名师的精神档案魏,我随口便问:“哪一位老师好?”“罗恩·克拉克”,“为什么?”“他的活动很有趣。”女儿的回答促使我重新击翻阋有关罗恩·克拉克的资料。是的,罗恩·克拉克使用的教学方法是不同寻常的,“为了帮助我们了解各个州及首府,他改编了一首当红流行... 相似文献
18.
我们的新老师走进教室的第一天,我就忍不住笑出了声。罗恩·克拉克老师是来自北卡罗莱纳州的一位年轻的白人小伙,说话带着搞笑的南方口音。他说他以前当过唱歌服务员。我心里想:这小子是谁?他肯定是在吹牛。1999年时,我正在纽约哈莱 相似文献
19.
刘毳 《国际高等教育研究》2010,(1):19-22
有目共睹,高等教育在过去的几百年里发生了剧烈而深刻的变化。变化饱含着希冀与机遇,也充斥着迷惑与指责。但唯一不变的就是变革本身。但对比于其他领域,大学以其特有的传统为主线缓慢地演变着。在这一路演化之中,大学不时面临一系列理念层面上的两难抉择。大学究竟更应为国家竞争出力,还是更应为全人类的共同进步谋利?大学在面对快速变化的外部条件是否还应坚守传统?在高等教育大众化时代到来之际,大学是否应该抛却精英教育?在面对这些问题的时候,克拉克·克尔提出了自己独到的见解。 相似文献
20.
游泳比赛中常有这样的情况发生,获得金牌的选手并不是游得最快的人。即使在世界性的大型比赛中,也常有一些优秀运动员达不到赛前训练阶段的成绩。这种现象我们称之为“克拉克”现象,造成这一现象的原因是赛前训练做得不好。 相似文献