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刘振宁 《四川师范学院学报》2002,(1):61-65
《无期徒刑》因其未能完全摆脱故国文学创作模式的羁绊和存在些许斧凿良迹而普遭非议,然而,较之其“一幅澳大利亚流放拓殖时期的社会写实画”的深邃内涵及其匠心独运的创作技巧而言,上述缺陷也不过是白璧微瑕罢了。 相似文献
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<正>罗恩·克拉克是一位传奇教师——他年仅28岁就获得"美国年度教师"奖,美国前总统克林顿三次邀请他做客白宫,他的书《55条班规》在《纽约时报》排行榜上高居榜首,他的故事曾被好莱坞搬上银幕……更为重要的是,他从不以成绩为目标教育学生,而是坚信每个学生都有学习的能力,他只是那个用关爱与激情点燃学生学习欲望的人。"我的每一个学生都会通过!"罗恩·克拉克成长于北卡罗来纳州的一个小镇,高中毕业后考 相似文献
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克拉克刚把火炬投进圣火台,火焰腾空而起,瞬间就灼伤了他的皮肤。来不及观看余下的开幕式,他匆匆离开现场,紧急抢救烧伤的皮肤。开幕式的下半部分,我还是在亲戚家看完的被选为最后一棒火炬手:再保密也有人猜出1956年,19岁的澳大利亚田径运动员、1英里世界纪录的保持者罗恩·克拉克被选为墨尔本奥运会最后一棒火炬手。 相似文献
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克拉克·克尔的巨型大学观 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋洪新 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(4):85-88
美国当代教育家克拉克·克尔提出了巨型大学观的概念探讨其多元化巨型大学观的内涵、形态、意义 ,对我国当前高等教育的发展有重要的启示作用。 相似文献
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29.
邵佳 《课堂内外(高中版)》2007,(7):60-61
从差等生到教授
1958年.吉姆·克拉克的父母离婚.那一年克拉克年仅14岁。母亲带着他和妹妹.三个人相依为命。 相似文献
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