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经过几年对中学数学教育改革的实践,我国数学教育在各个方面都有了不同程度的收获.中学数学教师的自身素质的高低,直接影响着中学数学教育改革的成败.面对全球化的革新浪潮,教育适应社会多元共存的需求,正在以一种更开放和现代化的姿态登上中国教育改革的舞台.克林顿总统在“美国教育十点计划”中曾经指出:我们唯拥有最好的教师,才能拥有最好的学校. 相似文献
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克林顿政府与中美关系的演变 总被引:1,自引:0,他引:1
刘建 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2001,33(1):103-108
克林顿政府执政初期 ,由于对中国情况不了解 ,以及受大选政治和国内反华势力的影响 ,对华实行“遏制”与“接触”政策 ,不断在人权、贸易、台湾和军售等问题上制造事端 ,使中美关系一直走下坡路 ,并降到中美建交以来的最低点。进入第二任期后 ,克林顿随着个人地位的巩固和政治外交上的成熟 ,在对华政策上所受干扰和压力减少 ,能以务实的态度来处理中美关系 ,对对华政策做出调整 ,用全面接触政策替代了孤立遏制政策 ,从此中美关系进入了较成熟稳定发展的新时期 相似文献
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像中心崛起一样,印度崛起也成为了国际社会的热门话题。一些西方名人,如美国前总统克林顿等,甚至宣称印度比中国更有发展潜力,更有后劲。 相似文献
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地球离了谁都照样自转公转:在职场,没有人不可替代,上了轨道的企业.离开了谁都照样正常运营。当今社会。“皇帝轮流坐”的现象更加普遍,总统即使连任,也总有下台的一天。美国前总统克林顿在位时是何等风光,现在,他已经“下岗”了。 相似文献
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克林顿执政时期对华政策是一个不断发展和变化的过程,受美国国会、利益集团、媒体、民众等诸多因素的影响,它经历了最惠国待遇与人权挂钩、“接触”与“遏制”模糊不定、全面接触替代孤立遏制、充满矛盾与冲突的全面接触等四个不同时期的演变:体现了冷战后务实的、以经贸为中心的外交新理念. 相似文献