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31.
32.
宋爱萍 《贵阳学院学报(自然科学版)》2008,3(4)
病原生物与免疫学作为一门医学类各专业的重要基础课程,已渗透到临床各个领域,尤其是医学免疫学,近年来,由于科技的进步,免疫学发展较快,许多临床疾病的诊断均可应用免疫学理论及技术。运用传统的教学手段已经不能很好的适应教学的需要,利用现代多媒体技术,根据课堂教学的需要,设计多媒体教学课件,运用到教学中,很好地解决了医学静态教学的难题,大大激发了高职学生学习病原生物与免疫学的学习兴趣,提高了课堂教学效果。 相似文献
33.
目的:探讨免疫反应相关的基因(inflammatory response-related genes,IRRGs)在预测脓毒症患者生存预后中的作用。创新点:鉴定与脓毒症生存预后密切相关的IRRGs,构建风险评分模型。方法:对Gene Expression Omnibus(GEO)数据库中478例脓毒症患者的微阵列芯片数据进行综合生物信息学分析,利用least absolute shrinkage and selection operator(LASSO)-Cox回归分析筛选与脓毒症28天生存率密切相关的IRRGs,并以此构建脓毒症预后风险评分模型。使用受试者工作特征曲线(ROC)及生存曲线(基于Kaplan-Meier法)评估预后风险评分模型的预测效能及区分度,并用GSE95233数据集进行验证。结论:利用9个IRRGs构建了与脓毒症28天生存预后有关的风险评估模型,且在GSE95233数据集中进行验证,证实这些IRRGs可作为脓毒症患者的预后生物标志物。 相似文献
34.
范三川 《六盘水师范高等专科学校学报》1999,(2)
本文对六盘水师专学生身体形态、机能指数进行了8年纵横研究得出:纵向比各年度测算所得的指数间无显著性变化;横向比学生在身体形态机能指数方而低于全国平均水平。找出了其中存在的问题并提出了改变这一现实的建议。 相似文献
35.
大学生橄榄球三强队伍身体形态与机能的基本特征研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对我国高校优秀的橄榄球运动员进行了身体形态与机能的测试,研究发现他们在手长、体重、体脂等方面已初步表现出专项特征;各院校队员之间的身体形态比较上除体脂外无显著差异,在机能上军体院队的血尿素和心功能强于地方球队。 相似文献
36.
对24名男子手球运动员在不同强度专项训练时的血乳酸、血尿素、心率等指标的测试及其变化的分析研究后发现,在上强度时运动员能够胜任短时>12mmol/L血乳酸浓度的训练,但维持时间较短。而在一般性训练时由于运动强度小,对运动员的无氧代谢机能促进较小。不同强度的训练对运动员的机体蛋白质代谢影响程度均较明显。 相似文献
37.
急性亚极量运动对小鼠红细胞免疫功能的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
宋亚军 《济宁师范专科学校学报》1999,20(3):43-44,47
急性亚极量运动后即刻,小鼠红细胞免疫功能继发性下降,运动后恢复期呈渐增恢复趋势,至运动后12h,红细胞免疫功能暂性增强,后接近安静值,运动后及恢复期小鼠RBC-C3bR花环率与RBC-IC花环率呈显著负相关关系。 相似文献
38.
初到高原的大学生身体机能与运动成绩如何?与久居大学生和短居住大学生相比较,有什么样的变化?本文对此从身体素质、通气水平、心功能等方面进行综合分析。 相似文献
39.
在目前一流课程建设的新背景下,传统的实验教学模式已不能适应机能实验教学的发展要求。随着网络技术的发展,线上网络教学和线下实体教学的混合式教学模式在实验教学中发挥了重要的作用。通过建立网络课程平台、上传数字教学资源、录制教学视频、建设虚拟仿真实验项目、运用多种网络教学手段等线上教学方式以及线下多种教学方法运用、实验教学条件提升、考核评价的重构等开展线上线下相结合的混合式教学方式。根据课程特点进行合理有效的线上线下教学设计,全面覆盖机能实验教学课前、课中和课后的整个学习过程,同时对学生整个学习过程进行监控和评价。线上线下混合式教学在机能实验教学中的应用激发了学生的学习兴趣,提升了实验教学效果,有利于一流课程建设背景下综合型、创新型人才的培养。 相似文献
40.
针对我国农村地区地形较复杂,山地、丘陵较多,基站选址存在难度大、成本高的问题,提出了一种基于免疫优化算法的基站选址模型。在该模型中,把待求解的选址问题当作抗原,经过免疫优化算法迭代计算,找出亲和度最高的个体,得到问题的解。通过与遗传算法下的的基站选址模型比较,结果表明:基于免疫优化算法的基站选址模型具有一定的实用性和可靠性,能够以较小的成本获得最佳的基站建设位置,拥有较强的全局寻优能力。 相似文献