怎样组织开放教育学生使用CAI课件自主学习

针对现代远程开放教育的教学模式,课程辅导教师的授课方法也从传统的以“教”为主转变为以“导”为主。随着计算机的普及和发展,CAI课件将成为远程开放教育中学生学习的主要媒体。有效组织学生使用CAI课件进行自主学习,这是每个辅导教师必备的教学技能。本文结合自身《数据库基础与应用》课程的教学实践,对远程开放教育辅导教师应如何有效组织学生使用CAI课件进行自主学习提出个人看法以求探讨。     

试论发挥大学班主任工作评估功能的必要条件

班主任工作评估 ,是学校对班主任的各项教育活动及工作绩效所进行的系统评价和价值判定的过程 ,具有鉴定、导向、管理、激励、改进等功能。树立正确的评估意识 ,建构科学的评估指标体系 ,建立客观公正的评估制度和竞争机制 ,合理运用评估结果 ,是发挥班主任工作评估功能的必要条件。为充分发挥班主任工作评估功能 ,在实施班主任工作评估过程中 ,要坚持客观性、整体性、发展性、激励性、政治与业务并重等原则     

试论现行文件公开服务及其存在的问题与对策

在新的历史条件下 ,社会公众对文件档案信息资源的利用需求不断增长 ,开展现行文件公开服务已经成为一种必然。面对一系列问题 ,如政策依据与法律保障不足 ,公开文档信息的来源和质量存在问题 ,对新时期档案管理体制也造成一定影响 ,公开服务中的法律问题 ,等等 ,我们必须加以重视并寻求解决对策。     

《机械制造学》多媒体教材设计

根据远程开放教育的特点，以《机械制造学》课程为例，对适全远程开放教育的多媒体教材设计进行初步探讨。     

高校图书馆的馆藏评估

知识经济时代，高校图书馆馆藏包括纸质献，电子献和其它类型献，馆藏建设必须坚持量与质的辩证统一，电子献资源可以根据对比折算法或系数折算法来统计馆藏。本还论证了馆藏评估必须坚持数量评估和质量评估相统一，提出了馆藏评估指标体系的具体数值。     

对学校德育工作的几点思考

本文就学校德育工作中，如何在新形势下探索新路子提出五个方面值得思考的问题。