我是寒冬里的腊梅

我叫余芷寒,这名字是爷爷奶奶给起的。一次,一位叔叔问我姓什么,我大声说:"我姓余,是‘年年有余’的‘余’,叫余芷寒。"     

君子兰开花了

3月13日星期六晴今天,我在阳台上给花浇水,无意中,我发现君子兰要开花了。经过一个冬天的沉睡,君子兰又顽强地开始生长了。只见君子兰的花骨朵含苞欲放,胞胀得好像马上就要破裂了似的。     

数智时代研究型图书馆联盟转型发展研究——基于“RLUK 2022—2025发展战略”解读

数智时代技术的飞速发展对学术研究活动产生了深远的影响,也为研究型图书馆联盟的转型发展带来了挑战和机遇。文章介绍了《英国研究型图书馆协会2022—2025发展战略报告》（RLUK strategy 2022—2025）的核心内容,其内容体现了协会战略助力研究型图书馆全流程参与科研活动,充分发挥协会桥梁作用,以及重视数字化转型的特点,建议我国研究型图书馆联盟发挥战略导向作用,推进开放科学实践,在数据驱动机制下开展集体馆藏资源建设。     

公共图书馆线上线下服务融合绩效评估研究

公共图书馆线上线下服务融合是公共图书馆智慧化转型的重要发展方向。本文首先从公共图书馆视角指出开展线上线下服务融合绩效评估是检验和指导读者服务工作的重要途径,之后对评估体系进行建模,以提供公共图书馆线上线下服务融合绩效评估的方法,最后从数据、用户、平台及服务等多个角度,对公共图书馆线上线下服务融合工作的开展进行了探讨。     

我省首招免费师范生生源充足

今年河北省首次启动免费师范生教育试点工程,河北师范大学成为首个试点学校。从填报志愿情况看,考生报考踊跃、院校生源充足：从录取情况看,200个招生计划通过一志愿录取就全部完成,文史、理工、艺术各类专业所录取考生分数均超过批次控制分数线。     

高中物理实验探究教学的实践与探索

科学探究既是学习物理的一种方法,也是物理课程的目标和重要内容.本文作者通过自己多年在实验教学中的经验和体会,归纳出新课程实验探究教学的一般思路,并结合相关的教学案例加以说明.     

俄罗斯现行教育质量评估体系述评

教育质量问题日益成为21世纪世界各国教育发展的核心问题。为了适应新时期市场经济体制转型和教育管理体制改革的需要,俄罗斯从"国家-社会"角度正努力构建一个更为完善的全俄教育质量评估新体系。本文在分析全俄教育质量评估体系形成动因的基础上,对新体系的基本构成、功能和前瞻性任务进行了全面述评。     

本科教学评估的运行逻辑研究

对本科教学评估运行逻辑进行梳理有助于解决首轮评估实践中的争论。本科教学评估的运行逻辑主要关涉“谁评估”、“怎样评估”、“评估结论如何使用”三个问题。教育行政部门所推行的本科教学评估是一种内部管理评估;本科教学评估要注重其“管理性”与“教育性”;本科教学评估结论的合理运用关乎评估本身是否会被异化,淡化本科教学评估的结论是一种合理的制度选择。     

为未来奠基——甘肃“两基”工作综述（上）

1986年起,甘肃省大力开展“普九”工作。1994年～2003年,全省58个县（市、区）“两基”工作通过省政府评估验收,“两基”人口覆盖率达到72．94％。