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111.
按照中央要求,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党已全面展开。这是党中央今年在全体党员中开展的一次极为重要的活动。肩负着舆论宣传工作使命的广播电视工作者,应切实承担起“48字”职责使命,积极组织参与,勇于担当作为,为推动这一重大政治任务落到实处作贡献。 相似文献
112.
领导新课改,心态最重要 总被引:2,自引:0,他引:2
有个说法似至理之论:新课改成在教师,败在领导。为何会“败在领导”?答案似乎很明白:做领导的如果对新课改的意义认识不深,如果自身更新教育观念不力,如果对现代教育管理理论缺乏学习和实践,如果缺乏创新精神和研究能力——这些“如果”不用多,哪怕只占一个,那他就不可能带出一支好队伍,就不可能完成(起码不会很好地完成)新课程实验的任务。不过,这个明白的答案似乎还没有触及根本。领导的认识、观念、能力等固然重要,但更重要的还是领导者参与新课改的心态。 相似文献
113.
114.
115.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
本文主要通过对我国高校学生党员培养教育管理的现状进行分析,指出存在的问题以及原因,进而提出以"党员成长手册"为依托研究完善高校学生党员教育长效机制有较大的实践指导意义。从而实现党员教育管理全程化、长效化。 相似文献
116.
近几年来,随着成人教育招生规模的扩大,在校生人数的猛增,给教育管理工作带来了诸多问题,如何把思想政治教育工作放在首位,在引导广大学生树立科学的世界观、人生观和建设有中国特色社会主义理想信念的基础上,做好组织发展工作,是提高成教学生培养质量,落实素质教育战略的重要措施之一。 一、实施素质教育战略,必须重视和加强学生党建工作。江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出,抓好青少年的思想教育是各级各类学校坚持社会主义办学方向、培养社会主义事业建设者和接班人的首要任务。成人教育作为现代教育的重要组成部分… 相似文献
117.
从认知层面加强大学生党员意识教育 总被引:1,自引:0,他引:1
党员认知是大学生党员对自己所具有的理想信念、使命、权利和义务、标准与要求等认识的内化,是大学生党员意识的核心因素,大学生党员意识教育要从认知层面出发去培养大学生党员对党员角色的认同感、对党的忠诚与热爱以及对党员自身行为的约束和反思能力。通过加大学习党建理论的力度,巩固大学生党员的认识基础;形成"党章意识",规范大学生党员的言行举止;形成爱党信念,提升大学生党员对党组织的向心力和凝聚力;体现"主体意识",鼓励大学生党员积极参与各类实践活动;开展党性的自我分析,提高大学生党员的反思能力。 相似文献
118.
邢凯妹 《金陵职业大学学报》2001,16(3):43-44,47
高校的青年教师是21世纪中国高等教育的中坚力量,对高校坚持社会主义办学方向,培养造就又红又专的高级专门人才,有着特殊的重要作用。教师的思想道德建设关系到党的教育事业的前途和命运,其中世界观的改造是重中之重。该文就高校青年党员教师如何树立无产阶级世界观进行了探讨。 相似文献
119.
古老的中华民族,教师一直居于全社会的表率地位。师者,人之模范也。教师不仅仅是学生的模范,更是全社会的楷模,教师职业的出现本身就是人类文明发展到一定水平的产物,是人类文明进步的标志。中小学教师是否做到依法执教、厚德爱生、遵守公德、注重礼仪、为人师表,无疑是一所学校办学水平的综合体现,是一方水土精神文明建设的重要组成部分。随着现代文明的发展,社区发展在联合国有关组织的倡导和推动下成效日益显著, 相似文献
120.
根据教指委[2004]18号的精神,全国农业职业教育研究会,依据《农业职业教育教学成果评审办法》,组织召开了成果评审会议。评审按照教育管理、改革实践、教材分类评审出全国农业职业教育教学优秀成果奖73项,其中特等奖1项,一等奖19项,二等奖27项,三等奖26项。“两会”以教指委E200511号的形式公布了获奖名单及奖励办法,“两会”希望各院校在教育教学实践中宣传、 相似文献