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101.
高度重视党员的党性修养,是我们党始终保持党的先进性的一条重要经验。文章认为,让教工党员积极介入学生党建工作中的谈话环节,是加强教工党员日常党性修养的一条切实可行的途径。它既符合教工党员的岗位实际和学习特点,又有利于教工党员树立正确的党建观念,强化教工党员两种角色的功能建设,对提高党建工作的质量也十分有益。 相似文献
102.
杨素华 《思想政治教育研究》2002,(3):30-31
1997年党的十五大,将“依法治国,建设社会主义法治国家”,作为我国政治体制改革的重要目标和内客,第一次写入党的纲领性文件,这是党的领导方式和执政方式的重大完善和发展,具有划时代的意义,并于1999年载入宪法,以国家根本大法的形式确立为治国方略。在实行依法治国的新时期,提高法律意识,增强法治观念,加强法治修养,树立宪法和法律的无上权威,提高依法办事的自觉性,就成为执政党党员进行党性修养的极为重要的新内容。 相似文献
103.
组织工作者受党的委派管理党员和干部,具体实施党委、政府的意图。其一言一行、一举一动备受社会各界和人民群众的关注。公道正派是一种政治品质,一种思想作风,一种人格力量,是一个人的处世原则,更是一名组织工作者最基本的内在要求和职业道德核心的内容。胡 相似文献
104.
党的建设离不开党内思想政治工作,毛泽东就党内思想政治教育问题,提出了如下主要观点:思想建设必须放在首位;思想建设的根本任务是树立为人民服务的人生观;自我教育的方法是党性修养;马克思主义教育的有效形式是整党整风;艰苦奋斗教育必须常抓不懈。 相似文献
105.
简论学生党员的继续教育 总被引:2,自引:0,他引:2
何秋娟 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(4):101-103
加强学生党员的继续教育,既是现实需要,又具有重要的战略意义。我们要在实践中对学生党员继续教育的内容、方法、途径、手段等方面进行不断探索,学生党员继续教育中党性修养是重要内容,理论培训是有效形式,实践锻炼是基本途径,严格管理是重要手段。 相似文献
106.
章巧眉 《浙江教育学院学报》2006,(3):76-81
在高校党建工作中,提高学生党员的党性修养是加强和改进党的建设、完成新时期党的历史任务的客观要求,是提高其政治素质的重要手段。通过对提高学生党员党性修养的重要性和主要内容的分析,指出党组织的培养指导是提高学生党员党性修养的必要手段,学生党员的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善是加强党性修养的重要途径。 相似文献
107.
落实中小学校党组织领导的校长负责制,是加强党对中小学校的全面领导、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向的根本保障。要紧紧围绕加强党的基层组织建设、贯彻民主集中制、强化党性修养等内容,深刻领会《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》的精神内涵,不断健全体制机制,切实把握好权力和职责、书记和校长、党建和业务、党组织会议和校长办公会议、民主和集中、集体领导和个人负责等十组关系,进一步加强党性修养和党员队伍建设,增强党组织的政治功能和组织力凝聚力。 相似文献
108.
109.
在我国高等教育工作中,大学生党建工作一直以来都是一项重要的思政工作,以党建工作为龙头,帮助大学生树立牢固的共产主义信仰,进而培养好我国社会主义建设接班人,是高等院校的重要使命。加强学生党员的党性修养则是高校做好学生党建工作的具体体现。本文以民办独立学院为例,试图分析现阶段民办独立学院学生党员党性修养方面存在的一些问题,结合自身学生党建工作体会,探讨如何加强党员党性教育的措施。 相似文献