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991.
992.
学校课程是推进素质教育的主渠道,国家制定的职业教育培养目标需要通过课程来实现。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)指出:“职业教育要增强专业的适用性,开发和编写体现新知识、新技术、新工艺和新方法的具有职业教育特色的课程及教材。”专业的适用性需要通过课程落实,特色需要通过使用某种课程模式开发专业课程方案(教学计划)来体现。课程模式的确定、课程方案的优劣,直接影响培养目标的实现和素质教育的推进,必须通过科学的评价予以选择。一、职教课程模式评价的目的和作用对于职… 相似文献
993.
怎样适应社会主义市场经济建设需要办好市场营销专业是一个十分重要的课题。几年来,我校市场营销专业一直在积极探索和实践。在课程设计上以“宽基础,活模块”为改革思想,贯彻落实“以知识为基础,以职业能力为本位”的教学指导思想。我们面向的是21世纪,随着生产力与经济发展水平的提高,人才市场将不再满足劳动者只有一技之长,新兴高科技的发展,传统产业结构的调整,使得劳动者的职业变动愈来愈频繁。这就需要未来的劳动者具备较宽厚的智能基础,多方位的就业转换能力。适应这一需求,把课程结构分为两大阶段,即“宽基础”和“活… 相似文献
994.
模块式教学法的理论及实践 总被引:4,自引:0,他引:4
现代科学技术的发展日新月异。发展速度加快,发展过程呈现急剧变化,发展形式既高度分化又高度综合,出现了以高度综合为主的整体化趋势。这些发展带来知识激增,分化综合,复合交叉。大学教育的教学时间是有限的,因此,课程体系、教学内容和教学方法改革的重要性已为广... 相似文献
995.
本文通过对学生成绩学籍管理工作的分析,提出了用VBA和VB5.0相结合构成系统开发平台的可行性,对计算机成绩学籍管理系统功能及主要模块的设计思路进行了描述,并简要介绍了该系统实现技术的一些特点。 相似文献
996.
“音乐与舞蹈”模块是高中音乐课程的重要组成部分。该模块课程虽然被不断地完善和改进,但是受传统学院派教材的影响,少数民族舞蹈教学内容还停留在汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族等民族音乐、舞蹈上,而极具地方特色的天琴舞蹈未被提及,教学内容有待完善。教师可以从提高学生的学科素养出发,让学生了解天琴的历史背景,引入天琴舞蹈,丰富教学资源,提高学生的审美能力,对民族文化进行传播。相关教育部门及学校应采取有效措施,将民族文化与学科教学相结合,发挥天琴舞蹈的优势,提高课堂教学质量。 相似文献
997.
综述一种适用于小型水电站的新型计算机监控系统,介绍系统组成的各个功能模块的技术原理与作用。该系统具有显著的优点和应用价值。 相似文献
998.
999.
深入探讨了当前民族地区高校体育教育专业所面临的挑战,如教学资源匮乏、师资力量不足以及课程设置单一等问题。为了应对这些问题,提出了“四级平台+6543模块”的实践模式,并详细阐述了该模式的构建过程。通过案例分析,该文展示了该模式的实际效果,并对其在未来的发展进行了展望,包括持续优化和完善、拓展应用领域、引入新技术、加强跨学科合作以及培养专业人才等方面。 相似文献
1000.
本文仅涉及ALIAS软件动力学模拟动画效果相关模块集合中的ParticleProperties(粒子性质)、Behavior(粒子行为)、DynamicsProperties(动力学性质)、CollisionWalls(碰撞墙壁)功能模块;DynamicsGlobals(动力学总控制)及其它环境动力学控制如Turbulence(noise)(环境扰动噪音)、TurbulenceTable(环境扰动计算表)功能模块;局部力场及相关控制功能模块如Type(类型)功能模块、Force(局部力场)功能模块、ForceIntens(局部力场强度)功能模块、VolumeParameters(体积光光源好参数)功能模块、DirectionVectors(局… 相似文献