今年起河南中小学校不得责令学生留级不得开除学生

正据大河网消息,最近,河南省公布了《义务教育学生学籍管理实施细则(试行)》(以下简称《细则》),规定学校不得接收6周岁以下的不足龄生入学,义务教育阶段学校不能责令学生留级、转学、停学、退学,不得开除学生。《细则》提出,学生初次办理入学注册手续后,应为其采集录入学籍信息,入学1个月内建立学籍档案,通过电子学籍系统申请学籍号。学籍档案内容除基础信息及信息变     

利用入学课程,让学生适应小学课堂——以美术教学为例

在这个人才辈出的时代,竞争压力逐渐增大,家长对于孩子们的要求越来越高,作为基础教育的引导者和执行者,教师对于孩子们的影响深远。为了使孩子们更好地学习,减少家长的主观意愿带来的压力,需要从头做起,让学生更好地适应学校这个新的环境,让他们接受身份的转变带来的新变化。     

由“偏义复词”新说“虚义趣连”

由顾炎武等古今语言学家论证倡说的连类或偏义现象,现在定名为“偏义复词”,在语言研究或教学中常常称说。江西教育出版社《中国语言学大词典》已纳入“偏义复词”一目。偏义复词的特点是连及的虚陪语素形成理解困难。另有小同而大异的语言现象,虚陪语素虽使理解困难,但兼有情趣,有设难成趣的修辞效果，可以另称为“虚义趣连”。它们是偏义复词的衍生发展，数量多,主要见于元明清及现代方言，是方言俗语词，结构也较复杂。     

蜗牛的天空

16岁的于智博高考落榜后,父母为了让他能读上大学,便给他在美国一家高中毕业班办理了入学手续。     

我国教育事业需树立“到达最边缘”的理想

联合国教科文组织发布的2010年年度教育报告《到达最边缘》反映了世界各国共同的教育追求,以及在欠发达地区实现这一追求过程中的进展与困难。对此,联合国教科文组织协会世界联合会副     

谈小学语文识字教学方法

正识字教学是基础教育语文教学中最重要的一项内容,但识字教学的低效率一直困扰着语文教学实践活动。在小学阶段大量读写、提前阅读已是大势所趋,这一点毋庸置疑。"汉子难认,汉子难学。",而低年级孩子年龄小,思维能力不成熟,教材要求的识字量又大。因此,如何教给孩子正确、快速、高效的识字方法,是小学识字教学亟     

家长也要对老师说不

中国过去的家长，对老师都非常信任。老百姓中流行的一种做法是，学龄儿童入学，家长牵着孩子的手交给老师，诚恳地说：“老师，我们不懂教育，孩子就交给您了，要打要骂都随您!”那时候的老师一般也受人之托忠人之事，孩子放学了，家长有事没来接，老师把孩子接回自己家，免费辅导，免费吃饭，都是常有的事。     

高考招生录取应“指标到市”

目前,我国高校招生录取都按省区分配名额,省区之内不再进一步细分.为此,笔者建议调整现行高校招生计划指标分配制度,实行高考"指标到市",即把高考招生录取计划指标分配到市、地.从实际情况看,这项措施不但必要而且可行.     

谈大一新生入学教育

学生由中学升入走学以后，在生活、学习上往往需要较长的时间进行适应。本文以从事学生管理教育工作的实践为基础，分析了学生由中学升入大学以后，各种不适应的主客观原因，并针对性地提出了一些教育引导的对策和方法。     

开学特别策划 新生入学手册

按照百度百科的说法,菜鸟就是用来做菜的鸟类,如此也说明,作为大一新生的你就是很多人眼中的一盘菜,是被倒掉还是被吃掉或是华丽的变身?读完本手册希望能让你在茫茫迷雾中找到一座灯塔。