全文获取类型
收费全文 | 1620篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
教育 | 1295篇 |
科学研究 | 108篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 31篇 |
综合类 | 36篇 |
文化理论 | 22篇 |
信息传播 | 144篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 23篇 |
2021年 | 31篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 106篇 |
2013年 | 98篇 |
2012年 | 113篇 |
2011年 | 120篇 |
2010年 | 107篇 |
2009年 | 106篇 |
2008年 | 152篇 |
2007年 | 99篇 |
2006年 | 100篇 |
2005年 | 92篇 |
2004年 | 76篇 |
2003年 | 65篇 |
2002年 | 45篇 |
2001年 | 60篇 |
2000年 | 42篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有1638条查询结果,搜索用时 337 毫秒
71.
72.
傅忠生 《福建基础教育研究》2015,(2):18-20
新的教育形势呼唤学校全员全面全程育人,"全员成长导师制",一种立体式的育人模式,成为切入点和突破口。"一种理念、两维目标、三个步骤、四项原则、五种制度、六条职责"的探索与实践取得成效,值得完善提升。 相似文献
73.
74.
曾铁 《包头职业技术学院学报》2015,(2):8-13
新生代农民工是推动经济发展转型、升级的主力军,是参与城市发展、共享发展成果的准市民.职业技术技能是新农民工安身立命和发展之本,授之以“渔”,让他们习得一技之长,成为熟练技工是个人、企业与社会进步之内需和要务.新农民工素质能力提升与企业进步显著关联,培训属满足新农民工期待和提高新农民工的要事,是提高企业竞争力和社会品质的必然途径.助力新农民工健康发展与企业发达是培训的目标、内涵;培训,利达企业、惠达社会、责达国家. 相似文献
75.
在实践中探索实施了全班学生共同参与班级管理、轮流履行班干职责的"全员式管理"模式,这种模式对于实现教育过程公平、促进高职教育内涵式发展、实现以就业为导向高职办学方针、构建和谐班级及提升学生可持续发展能力都具有积极意义。同时在实践中体会到只有正确定位班主任工作价值、研究班级学生管理规律、创新班主任工作理念、掌握班级学生管理技巧、公平对待每一个学生,才能保证"全员式管理"模式有效运行。 相似文献
76.
77.
刚上高一的学生正处于适应期与转型期,学习还有一个思想缓冲和学法上的适应过程,而高中的课程任务重进度快,加之授课教师一般是循环下来的高三教师,难免在教学中高起点、大容量、一言堂地授课,学生很难一下子从初中"一节内容三节练"被动而又重复地提高性学习模式过渡到高中"三节内容练一节"主动而又快节凑综合性学习模式上来。这样,难免大部分同学一开始就掉队,使我们的教学又走向为个别优生而教的误区,很难实现大面积提高学生素质的目标。因此,从高一一开始做好适应性养成教育的培养工作尤为重要,从全员性全面训练抓起,以利于全员性素质的综合提高。 相似文献
78.
79.