基于ACT-R对小学算术解题过程的分析研究——以一道有余数的除法题为例

当前教育的中心越来越围绕学生展开,对学生解题过程的分析能挖掘出深层次的认知过程,帮助教师更精确地定位学生的问题所在。文章基于卡耐基梅隆大学最新研究成果,利用ACT-R模拟学生的解题过程,通过解题过程分析提出课题教学的四点建议,帮助教师更加有效地实施教学促进学生学习。     

重点高中学生心理健康状况调查与分析(二)——考试心理状况调查与应对策略

基于上一期对高中生心理健康状况的调查分析,此期我试图通过问卷调查以科学的数据对学生考试心理现状进行表述,并从心理学视角进行归因与提出建议,希望能够给更多的学生、家长和学校以启迪。一、学生状况调查工具及对象:周步成教授修订的、适用于我国中学学生的《心理健康诊断测验》。在本次调查中采用整     

低效阅读课堂问题诊断

新一轮课改已进行了十余年,但时至今日,语文教学中的无效及低效的现象仍屡见不鲜。在上个学期的区教学工作视导期间,我一连听了30多节语文课,涉及到不少学校。课听下来,如果用“阅读教学的有效性”来衡量,可以说有一半的课算是低效的。概括起来,主要存在如下一些问题。     

浅析数控机床的爬行与振动

文章对数控机床的爬行与振动故障原因作了简单分析,指出一些诊断排故的方法和策略     

属性层级模型的简介与述评

属性层级模型是一种基于统计模式识别和分类的认知诊断模型。根据已确定的属性之间的层级关系,属性层级模型可以将被试在试题上的反应模式即观察反应模式划归为期望反应模式,以此得到被试的知识状态,进而能够对被试进行有效的、有针对性的补救。作为规则空间模型的重要变种,属性层级模型同样克服了标准测验理论单维性和只重视作答结果而忽视作答过程的考察分析的不足,且逻辑性更强,促进了教育和心理测量学的发展和分析。     

径向基函数网络在电液伺服系统故障诊断中的应用研究

针对电液伺服系统的故障诊断,提出融合系统状态信息作为系统特征向量,引入径向基函数网络作为模式识别分类算法的智能诊断方法,并论述采用径向基函数网络作为分类算法的可行性及其优势.最后以电液位置伺服系统为例,建立相关的径向基函数网络,验证以上的陈述.     

对中考焦虑问题的心理诊断与治疗

求助者李某,初三学生,两周前因模拟考试发挥不好、成绩不佳,而导致考试焦虑,表现为情绪紧张不安、失眠、尿频,能正常上学,但学习效率有所下降。诊断为一般心理问题。运用合理情绪疗法帮助其改变不合理认知,调整情绪,改善行为。同时运用社会支持系统,对其母亲也进行了合理情绪治疗。经过4周治疗,求助者改变了对考试的不合理认知,克服了焦虑情绪和失眠、尿频症状,恢复了健康的心态。     

中医中药在山东省游泳和铁人三项运动员备战十运会中应用实践的个案分析

十运会期间,我们在山东游泳、铁人三项队使用中医中药,对于运动员机能的诊断、状态的调整及伤病的防治都起到较为有效的作用,为山东游泳及铁人三项运动员在十运会上取得了历史性的突破作出了贡献.     

澄清大众关于神经衰弱的认识

随着生活压力的增大,越来越多的人处于亚健康状态,罹患神经衰弱。但更多的人对神经衰弱的认识存在误区。本文将从定义、诊断、致病因素这三方面来深入介绍神经衰弱,以期澄清大众对神经衰弱的认识。     

“望闻问切”诊断安全阀的一些常见问题

本文论述了安全阀常见故障,通过对安全阀离线检测过程中的视觉观察,听觉感受,以及对企事业单位安全阀用户进行一些不明事项仔细询问,对安全阀的外壳进行轻轻敲击等方法,初步诊断安全阀的一些常见问题。