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在研究和分析小波变换理论的基础上提出了一种基于小波变换的全景图像超分辨率增强算法,该算法充分利用了小波多分辨率分解思想,体现图像降低的自然过程;通过高分辨率小波系数,经插值逆变换可得到重构的高分辨率图像。实验结果证明该算法克服了传统的插值算法致使图像高分辨部分损失、细节被模糊的缺点,是超分辨率图像处理的一种行之有效的途径。 相似文献
62.
随着虚拟现实技术的不断发展和完善,虚拟现实技术以其自身强大的教学优势和潜力,逐渐受到教育工作者的重视和青睐,在教育领域广泛应用并发挥重要作用。在虚拟校园功能分析的基础上,探讨了全景环视图作为虚拟校园的主要呈现方式的设计与开发过程。 相似文献
63.
车辆 A 柱盲区和侧方盲区常常会给行车过程带来巨大安全隐患,而现有盲区解决方案大多以第三视角合成显示,因畸变过大及视角过小等原因难以在行车过程中使用。利用摄像头及相关图像处理方法,对车辆盲区部分以第一视角进行重现显示。首先在车辆外部安装一组摄像头,然后利用标定板得到相机内参,之后基于参数计算求得透视变换矩阵,对采集到的图像根据驾驶员视角作透视变换处理,最后利用全景合成算法拼接成一副全景图,借助显示设备将一幅没有盲区的画面实时显示给驾驶员。实验结果表明,该方法能有效消除车辆 A 柱及侧方盲区,适合在行车过程中使用,且处理速度满足实时性要求。 相似文献
64.
课堂管理隐喻转变:从全景监狱到蜂群 总被引:2,自引:0,他引:2
当前我国课堂管理基于的是一种全景监狱的隐喻,这种隐喻导致的是物化了的学生;敌对的师生关系;假和谐的课堂气氛。所以,我们需要一种根本上的课堂管理隐喻转变,即由全景监狱式转向蜂群式,蜂群隐喻下的学生是独特自主的;师生关系是共赢的;课堂气氛是如沐春风的真和谐。时代要求课堂管理隐喻的转变,只有这样才能达成课堂中的真正和谐,有效地促进教学和师生的共同发展。 相似文献
65.
当今数字(虚拟)科技馆的发展正方兴未艾。目前,大多数虚拟科技馆也均构建在PC或者网络上。然而,随着手机的日益普及和广泛使用,在手机上构建虚拟科技馆更显得意义重大。本文基于J2ME(Java 2 Micro Edition)技术平台,在手机上设计并实现了全景图片的虚拟漫游算法,并基于此项技术开发了一个数字科普乐园全景漫游的原型系统。最后,对数字科普乐园的手机浏览与导航系统的研制进行了展望。 相似文献
66.
67.
全景图的播放原理是构建三维场景,在场景中创建柱体,或者球体,立方体等三维物体。将制作好的全景照片作为物体材质贴在虚拟的三维球体表面,或者将转换过的6张1:1的照片贴在三维立方体表面。将虚拟摄像机放置在球体或立方体的体心位置。鼠标拖动时转动虚拟摄像机,或者转动三维体,以此来实现全景图的播放。对于漫游的实现,通过特定位置添加热点,点击热点后进行切换场景即切换三维球体表面贴图来实现。
360项目中所使用的KrpanoViewer是一款基于Flash的全景图播放和漫游软件。Krpano Viewer的所有功能都是通过对其关联的xml文件的解析来实现的。其所提供的各种插件也通过配置xml文件来调用。 相似文献
68.
69.
网络新闻的兴起推动了网络新闻编辑学研究的深入,网络新闻编辑和传统媒体新闻编辑有何异同?本文从"重平衡""重观点""重全景"三个维度探讨网络新闻编辑的基本理念问题,阐述这些理念关照下网络新闻编辑的诸多工作细则。 相似文献
70.
本文在深入分析了针对静止背景模型的帧间差分法和背景法的基础之上,提出一种改进的混合帧差法与核密度估计方法结合的全景图像运动目标检测方法,和一种新的自适应阀值更新方法。 相似文献