沧州全民科学素质行动开通 市科普惠农兴村服务中心挂牌

7月26日，河北省沧州市委、市纪委、市全民科学素质工作领导小组的领导点击开通沧州全民科学素质行动网并为市科普惠农兴村服务中心揭牌。[第一段]     

全民健身中武术的地位和作用

全民健身、提高全民身体素质是党中央国务院的要求，是搞好经济建设的需要。全民健身计划被国务院称为“功在当代，利在千秋”的大事，它关系到民族的兴衰，关系到整个国民素质的提高。全民健身计划的目的在于全面提高中华民族的体质和健康水平，增强社会凝聚力，进一步开拓体育经济市场。本文从武术的特点和作用方面论述了武术在全民健身运动的地位和作用，以期充分发挥武术在全民健身运动中应起的作用。     

关于提高我国全民科学素质的战略思考

提高全民科学素质的任务，不仅要使所有国民具有基本的科学素质，而且要构建全民共同发展的学习型社会，为每一个公民科学素质的不断提高创造条件。提高全民科学素质已经成为国际社会的共识。从我国公民科学素质的现实状况及全面建设小康社会的战略目标出发，提高我国全民科学素质是一项祭迫而艰巨的战略任务。     

社区休闲型游泳馆设计探析——以黑河电业局电业名苑游泳馆为例

社区休闲型体育建筑面临着自身的发展期,作为较为新兴的建筑类型我们可以借鉴的建筑实例与相应的设计理论可谓凤毛麟角。以黑河电业局电业名苑游泳馆为例,探讨了社区休闲型游泳馆的设计策略以及社区体育建筑的设计原则与发展前景。     

“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题宣传语和动漫作品有奖征集活动启动

由全民科学素质工作领导小组办公室主办的“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”——《全民科学素质行动计划纲要》主题宣传语和动漫作品有奖征集活动于2007年5月10日正式启动。     

全民健身计划与学校体育

要使全民健身计划在学校里落到实处,除了提高教师、学生的认识之外,更重要的是要进一步加强和完善学校体育课程建设,突出“健康第一”的主题,培养学生“终身体育”的意识。     

开发课程资源 服务大教育

化学新课程改革倡导的学科教育,是克服学科本位和知识本位,立足于促进学生全面发展的大教育。高中阶段的大教育目标定位是:社会化、素质化和个性化,即培养学生进入和服务社会的知识技能、价值观念、探索创造精神和个性心理素质。大教育思想体现了教育服务于提高全民科学素质的终极价值,是我国教育发展过程的历史性转变。为实现这一转变,教师要积极开发课程资源,优化学科教学,以提高学生     

论在全民健身中健美操的价值

根据健美操的特点,论述了健美操的锻炼价值和在全民健身中的地位与作用,认为:健美操是一项多功能、高价值及人们喜爱的体育运动项目,易于开展和推广,是落实“全民健身计划”的好内容和好形式.     

置换全民身份与社会保障体系建设的财务问题研究

职工全民身份是导致国有企业财务效益低下的重要原因之一.以一次性补偿的置换方式妥善解决国有企业职工全民身份退出问题,是国有企业改革的重大突破(聂正安,2001).着力健全社会保障体系和改善社会保障的财务状况,是国有企业的"置换全民身份"改革顺利实行和全面推进的根本前提和重要基础.本文分析了置换全民身份对社会保障体系建设的财务影响,立足我国社会保障体系建设的现实,从社会保障资金征缴、发放、管理与运营、监督等财务运作过程的方面提出了置换全民身份下社会保障体系建设的财务策略.     

全民终身教育的法理研究——基于中国传统政治法律文化语境的分析(下)

特定社会的政治法律制度文化的精神品格，决定着政治共同体的发展形态和特征。我国有着悠久的教育制度发展史和独特的教育法制文化，其中一些精神品格至今依然在深刻影响着我们的教育思想和学习理念。对其进行系统研究并发掘其中有价值的法制文化资源，从而将服务于我国社会经济及生产方式结构性变革的、以构建完善的全民终身教育体系为主旨的法律制度安排置于这种深邃的文化精神长河中，无疑是我国当前教育法制建设基本的理论课题和重要的可选择路径。