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941.
理念领航 文化引路 努力建设和谐校园 总被引:1,自引:0,他引:1
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是推动和谐社会进程和保证和谐社会持续稳定发展的关键;不仅能促进全民素质提高,同时也能为构建和谐社会起到巨大的引导和表率作用。和谐校园是以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征,确保学校各系统或要素全面协调发展、良性互动、整体优化的教育环境。 相似文献
942.
隋清 《大连教育学院学报》2002,18(2):42-43
古代希腊特别重视音、体、美的教育 ,把健康的身体和灵魂作为对公民“全德”要求的内容。音、体、美在我国今天的全民健身运动中 ,同样有重要的作用 ,应该引起人们的重视 相似文献
943.
944.
宝新民 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(3)
实施《全民健身计划纲要》,对培养全面发展合格人才等方面具有现实和深远的意义,高校实施该计划就必须对现行的体育工作进行改革:贯彻健康第一的指导思想,重视对学生进行心理健康教育,在总结我国成功经验的基础上,借鉴国外俱乐部的一些做法,从各高校的场地器材设施及其他条件的实际出发,构建各有特色的体育工作新模式. 相似文献
945.
随着现代体育研究的不断深入,高校体育肩负着培养新世纪人才的重任。本文围绕全民健身计划、终身体育思想,探讨中国高校体育教学改革。 相似文献
946.
高校体育是终身教育体系的一个重要组成部分。大学生在校期间掌握科学锻炼身体的方法和手段、养成锻炼习惯,能终生受益,对全民健身计划的实施也具有促进作用。当前,普通高校的体育教学改革已逐渐突破旧的教学模式,从观念、内容到方法、手段发生了全方位变革,教育重点从竞技体育项目的技术、技能传授转化为使学生具备和掌握终身体育锻炼的意识、习惯及方法,一些趣味性、娱乐性、实效性的项目被充实到体育教学内容中,使学校体育在培养大学生素质方面发挥更大的作用。 相似文献
947.
张慧春 《商丘师范学院学报》2003,19(2):121-124
针对目前我国社会体育指导员队伍的现状,阐述了利用高校的体育资源培养社会体育指导员的必要性和优势,提出了培养社会体育指导员的实施办法、 相似文献
948.
949.
刁建军 《佳木斯教育学院学报》2002,(4):86-87
高校体育作为我国学校体育的重要组成部分,对普及终身体育思想及造就终身体育者具有十分重要地位。高校体育目的任务与社会紧密相联,具有显著的奠基功能和终身效益。本文就高校建立终身体育目标,为高校深入研究和实施终身体育作一些探讨。 相似文献
950.
张文川 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2002,4(3):87-88
本文采用问卷调查、实地观察的方法,对漳州职业大学280名学生的课外体育锻炼状况开展调查。着重了解学生的锻炼态度、兴趣爱好、参与程序及其对分析学生课外体育锻炼中存在的问题,并阐明体育教育改革的思路。 相似文献