微型化装置——喷泉实验探究

从常见的实验器皿和生活日用品入手,对喷泉实验装置提出了几种改进方法,使其成为学生可以自己动手制作并独立完成的微型实验.避免了以往研制微型实验装置和研究微型实验方法时,滥用各种医疗器械,违反国家有关法令法规的现象.     

如何做好电大注册视听生考试的监考工作

电大注册视听生考试的试卷分为主观题和客观题两部分，客观题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上，这对监考人员来说，除了在监考过程中认真负责，维持好考场秩序外，还要注意考场设置、试卷装订、试卷封皮各项内容填写等细节性工作，这些细节性工作完成的好坏，直接关系到后期评卷和登录分数等各项工作能否顺利进行。     

气体压力排水器的制作与演示

教学小学自然三年级《空气占据空间》、《压缩空气》、《大气压力》这一组内容后，为了培养学生利用所学的知识去解决实际问题的能力。我设计了一个变废为宝、简单易做的实验装置——气体压力排水器。这个装置既服务于教学，又能在日常生活中应用。现将其制作和使用方法介绍如下。     

光伏-氢发电联合演示实验装置设计

将太阳能光伏发电用于制氢,具有节能环保的优势。设计了一种太阳能光伏-氢气发电的联合演示实验装置,可以用于光伏发电的科普演示及相关实验教学等。测试表明,所设计的装置具有结构紧、演示性能好等优点。     

人体颈椎力学特性测试实验装置的研制

本文所述的实验装置是专门为颈椎力学特性测试研制的,包括高精度的机械装夹机构和数据采集、处理和分析的微机控制台两部分。该实验装置安装在通用万能材料实验机工作台上可对人体颈椎等颈椎体进行力学特性测试,具有方便操作、测试精度高、费用低等特点,曾成功地测试了南通医学院提供的12具人体颈椎在不同工况下的力学特性,实验数据满足了用户的要求。该实验装置在生物力学特性测试领域具有推广应用价值。     

"W"型("H"型)简易装置

中学化学实验装置有些采用了“开放型”或“半开放型” ,有毒气体、烟雾、粉尘直接排放到空气中 ,污染了周围环境 ,同时给学生和教师的健康带来危害。本人设计了两套封闭式简易装置“Ｗ”型、“Ｈ”型(如图所示 ) ,可以有效地解除污染 ,同时增强学生的环保意识。这两套装置适用范围很广 ,课本中许多化学实验均可采用。下面介绍几个实验的具体做法 :1　一氧化碳还原氧化铜实验向“Ｗ”型 (“Ｈ”型 )装置的横管处④放入氧化铜 ,在装置的两边①、②分别装入浓硫酸、石灰水 (水位不能超过横管口 ) ,并向浓硫酸中滴加适量甲酸 ,两管口③和⑤处立…     

“测定空气里氧气含量”实验的相关问题解析

“测定空气里氧气含量”是初中化学中第一个实验装置、原理都比较复杂的实验。许多同学只记住了由此实验得出的结论:氧气约占空气总体积的15,而对其相关的问题却不知“是什么”“,为什么”。也就是对该实验“只知其然,而不知其所以然”。为了帮助同学们能深刻理解这一结论的由来。笔者将对这些问题予以解析。本实验的装置见课本第23页图2-3,实验步骤见同页实验2-1。该实验完成时,应看到集气瓶的液面上升到刻度线以上15处。问题1测定空气中氧气含量的实验原理是什么?解析:原理1(化学原理)红磷燃烧消耗空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,其体积…     

锂离子动力电池细长形集流装置电流不均匀性分析

针对动力电池组中细长形集流装置电流分布不均匀性和对角连接均流特性问题。以32650-6. 5Ah圆柱电池组成的20并1串电池组为研究对象,采用计算机模拟与试验两种方法,定量研究了1～3C工况下、电池内阻在0. 001～0. 04ohm范围内的电池组电流部均匀性。结果表明:电池内阻越小,细长形集流装置电流不均匀性越明显;电池组充放电倍率越大,不均匀性越明显;对角连接方式消除了细长形集流装置电流分布不均匀性对电池组电流不均匀性的影响;对角连接还克服因单集流装置的电压分布不均匀性造成的BMS电压采集偏差;较邻角连接方式,对角连接方式能有效地提升动力电池组性能。