人的全面发展与大学生就业竞争力

本文分析了人的全面发展与大学生就业竞争力的内在联系。提出了提升大学生就业竞争力的对策措施，对促进大学生就业具有积极意义。     

21世纪全民健身运动与学校体育的要求及相互关系

进入21世纪全民健身运动的形势、状况和对学校体育的要求及相互关系，是人们普遍关注的重大课题。“社会发展的—个关键问题是人口素质问题，不仅社会发展的最终目的是促进入的全面发展，而且经济水平的高低、综合国力的强弱，最终取决于劳动的素质”。学校体育作为学校教育的组成部分，将在应试教育的转轨中，推陈出新，为构建新型科学体系发挥重要作用，亦将在全民健身运动中发挥重要作用。     

初中毕业生综合素质评价工作的思考

现代社会注重人的和谐与全面发展。作为人，除了应具备广博而深厚的知识基础外，还要有创新精神和实践能力，更要有人文素养和社会责任感。基础教育课程改革虽为学生的全面发展提供了良好的氛围，但如果没有中考的相应改革，新课程的改革将难以深入持久地进行下去。初中毕业生综合素质评价工作的开展，     

学会争取 为档案事业再创发展空间

档案工作是基础性、服务性的工作，它虽然能创造社会价值和经济价值，但它是以先付出再收益的形式体现出来的，所以，档案事业的发展是以一定的经济基础为后盾的，依赖于诸多外在条件的支持和内在因素的共同努力，作为内在条件的主体——档案部门来说，学会争取经费、争取人才、争先创优，     

企业投资风险的成因及其防范

在市场经济条件下，投资活动是企业财务活动中重要的环节，投资的正确与否决定着企业的生存与发展。企业投资后，由于内外部诸多不确定因素的存在，投入资金的实际使用效果很可能偏离预期的结果。分散投资风险是防范控制资金使用风险的主要途径之一，能使企业把资金投向收益高、回收快、风险小的项目上去，对企业的生存和发展至关重要。     

素质教育与学校体育

在实施素质教育的过程中，在对学生德、智、体全面发展上，体育起着不可替代的作用。本文对素质教育的内涵与《体育与健康》课在素质教育中的作用进行了阐释，并就把主动意识、整体意识和学法指导引进到体育教学过程中的意义与方法进行了探讨。     

我国学校体育发展对策初探

从国内外学校体育发展趋势进行分析，提出改革学校体育，使学校体育充分发挥教育作用，培养出德、智、体、全面发展的适应21世纪的社会主义四化建设人才的新思路。