亚太地区基础教育公私合作伙伴关系个案研究

当今亚太地区的基础教育服务强调新型经营与投资模式的重要性,公私合作伙伴关系(PPP)作为一种适宜的新型模式便呼之而出。它有助于提高教育服务的质量和成本效率,扩大受教育机会。它是一种通过合作实现重大或关键性教育目标的有效途径。目前在亚太地区发展中国家实行的PPP模式主要包括:公校私营行动计划、教育服务经营合同、拨款与奖学金之类的教育代用券和仿代用券行动计划以及提升能力服务计划。     

对我国多党合作制本质的探讨

中国共产党的领导和民主是我国多党合作制度的本质。这一制度有一个发展和完善的过程 ,但其本质不变 ;新时期以来 ,我们能够坚持和不断完善这一制度 ,正是由于准确地把握了这一制度的本质。面对新的挑战 ,我们要牢牢把握这一制度的本质 ,才能更好地坚持和发扬这一制度的特点和优点。     

论毛泽东的多党合作思想

在抗日根据地政权建设上毛泽东提出“三三制”的原则，并对多党合作政权体制进行了尝试和实践；毛泽东坚持共产党在统一战线和多党合作中的正确的领导权观念与领导作风；新中国建立后，毛泽东又提出了中国共产党与各民主党派合作的方针。毛泽东的多党合作思想是我国共产党领导的多党合作制的理论基石。     

《火蓝刀锋》英雄的合伙人 山东卫视大型军事类纪实真人秀节目篇

合作契机——用数据说话山东卫视和天择传媒合作制定一档军事类真人秀节目的契机要从数据中看。与去年同期相比,一至六月份全国电视媒体军事类节目的总播出时长,从去年的1195小时增长到今年的1695小时,增幅高达38.9%。观众的收看时间也从去年的人均5.4分钟提升到今年的6分     

新中国统一战线发展论析

新中国统一战线走过了50年的路程，经历了三个发展阶段，包括顺利，曲折和新发展三个时期。实践表明，统一战线与社会主义事业息息相关，展望21世纪，要高举邓小平理论的旗帜，充分发挥统一战线在建设有中国特色社会主义中的作用，为改革开放，科教兴国和实践祖统一大业服务。     

组织合作理论指导下的现代职教校企合作体系建构

学校和企业是现代职业教育体系中最重要的两个要素,学校与企业的功能耦合是建立现代职业教育体系的关键.改革开放以来,企业和学校的组织形式经历着从传统官僚制向现代合作制的转变,校企合作形式也在经历着官僚制向合作制的转变.官僚制组织是一个僵化、封闭的系统,以竞争和对抗为前提,在本质上是排斥合作的;现代合作制组织是一个弹性、开放的系统,以信任和合作为前提是实现校企有效合作的新型组织形式.     

公私合作:印度高等教育改革的新方向

20世纪90年代初,印度在高等教育领域掀起的私有化改革虽然取得了一定的成就,但是印度高等教育所面临的入学、质量、公平等三大问题依然严峻。在这种背景下,印度高等教育改革转向公私合作的新方向。高等教育公私合作打破了政府与市场二元对立的状态,以其公私融合的特点,在促进高等教育融资渠道的拓展、管理效率的提高以及公共目标的实现等方面具有传统私有化所不能比拟的优势。     

刍议群众体育政策执行的公私协力困境与前景

关注群众体育政策的执行,从公私协力理论的视角,分析我国群众体育政策执行的公私协力程度与困境,并提出我国群众体育政策执行公私协力的前景与建议。研究认为:群众体育政策执行的公私协力欠缺完整要素,体现的是偏向自上而下的执行关系,政府较少提供民间体育组织足够的诱因与协助,而民间体育组织自身经营困境也给群众体育政策执行带来阻力。公共部门应加强群众体育政策执行公私协力关系的建立并提高诱因,主动鼓励民间体育组织参与群众体育事务,建立群众体育公私协力活动的绩效管理评估制度;而民间体育组织则主要是加强民间体育组织的经营能力,加强与企业的合作和同业结盟。     

美国网络威胁情报公私合作模式及启示

[研究目的]随着网络威胁成为全球性挑战,威胁情报已经上升为国家安全层面的战略情报。公私合作模式是美国建立威胁情报体系的重要基石,分析探讨美国威胁情报公私合作模式,对于促进我国威胁情报体系的建设,探索网络空间新型治理模式具有重要的意义。[研究方法]结合公共物品理论,对美国威胁情报公私合作模式的产生原因、发展历程、制度保障、实践经验以及存在的问题进行剖析,并为我国威胁情报公私合作实践提出建议。[研究结论]相较于传统国家安全情报,威胁情报是一种不纯粹的公共安全产品,具有更加强烈的公私合作动因,促进了公私合作模式在情报界的发展。当前,美国威胁情报公私合作模式正在从情报共享转向情报赋能,提升了美国的网络安全态势感知、应急响应和网络归因能力。根据美国威胁情报公私合作的实践经验与存在的问题,提出我国应在威胁情报工作中完善威胁情报共享机制,推动威胁情报产业发展,发挥公私合作模式的治理作用。