浅谈施工企业现场成本管理

工程项目成本管理对一个企业来说是一个永恒的话题,如何进行成本管理以及成本管理的好与差直接关系到企业的经济效益,甚至关系到企业的生存与发展.施工单位要提高市场竞争力最终要在项目施工中以尽量少的物化消耗和活劳动消耗来降低工程成本,把影响工程成本的各种耗费控制在计划范围内,必须加强成本管理.本文着重浅谈施工企业的成本在施工过程中的事前控制、事中控制和事后控制.     

筏形基础在房屋改造工程中的应用

筏形基础主要用于高层建筑和软弱土层。在房屋改造工程中因地制宜地利用原有混凝土地面作为持力层,直接在原有混凝土地面上设置混凝土筏形基础,可达到基础工程施工质量、安全、工期、造价的全面控制和优化。     

浅谈工程地质教学中的问题及对策——以新升本院校道路桥梁专业为例

本文通过分析工程地质学这门课程的特点及其在道路桥梁专业中的地位与作用,并结合两者之间的关系,从课堂内外,师生角度,教学方法,理论与实践等各个环节分析工程地质学在教学过程中所存在的问题,并根据这些问题提出相应的改革措施,让学生不仅能掌握工程地质学科的基础知识,而且能运用理论知识处理分析工程中的地质条件,解决工程中的地质问题,充分发挥工程地质在本专业的作用。     

美国蔓越莓,让我一见钟情

一个地名、一个节日、一个美丽的果实,这就是我下面要讲述的普利茅斯(Plymouth)、感恩节、蔓越莓,一个发生在美国的故事。普利茅斯(Plymouth),美国感恩节的发源地。这个在美国历史、民俗和文化等领域都声名显赫的小镇,被誉为“美国的故乡”。话说1620年底,102名不堪忍受英国国内宗教迫害的清教     

实践类公共选修课的教学建设

将地方高校专项实验室建设成果受惠于学生,利用校园网课程资源,共享教学与实践平台,开设了面向全校工科类学生的实践类公共选修课。实践类公选课的教学建设从课程内容、实验软件及硬件条件建设入手,注重课程的开放性,注重教学团队建设和青年教师培养。教材建设强化了理论教学水平;教学视频建设提高学生自主学习的积极性。实践案例说明,实践类公共选修课的教学建设,提高了实验的先进性和教学效果;提供了学生电子竞赛及创新活动的平台,使学生工程训练和创新创业能力、对科学现象的探索能力得到了提高,使科学研究更直观有效。同时,推动了教材建设、培养了青年教师、组建了课程教学团队。     

以职工技术创新推动企业转型发展

<正>中铁电气化局集团北京建筑工程有限公司工会以"建设创新型企业,提高企业核心竞争力"为目标,大力开展技术创新活动。2012年,公司以技术专家赵际顺姓名成立"赵际顺技术创新工作室",加大重点项目重点领域的技术创新力度,在武汉北编组站施工时,研制出国内首例铁路战场混凝土排水沟滑模施工模板。在北京地铁15号线施工时,赵际顺技术创新工作室对地铁机电安装施工工艺进行改革,《快拆防胀限位器》(实用新型)等4个创新项目解决了施工技术难题,同时还获得国家专利。开展职工技术创新活动,使施工安全、质量、技术、管理水平得到全面提升,企业由劳动密集型向技术密集型转变、     

基于“1∶1建筑模型”运用的课堂教学改革*--以建筑识图与构造课程为例

建筑识图与构造采用项目化教学模式,基于学院“1∶1建筑模型”在课堂教学中的运用,改革课堂教学方法,通过节点的构造认知、施工图识图、构造节点测绘、构造节点设计与模型制作等任务的实施,解决了学生学习中构造节点的构造做法理解难、工程图纸识图难的问题,促进了学生自动学习,培养了学生主动探索、分析问题、解决问题及创新能力,取得了较好的教学效果。     

不属于RAP的城市

他的每一句情话,我连标点符号都不会信,我的一句玩笑话,却成了决定他人生的金玉良言。我坐公交去上班,正当我倚着车门,垂下眼,让脑子进入待机模式时,一个声音钻进了我的耳朵。声音是有味道的,有的音甜,有的声脆;有的浸透着脂粉气,有的堆砌出荷尔蒙。光是嗅一嗅那些声音,我基本上就能猜到来者是谁。有人隔空朝我喊:"Hello,Piggy!"我的意识仿佛浸了一遍凉水。我     

坐公交车

今天我特别高兴。为什么呢?因为今天是星期日!为什么星期日就开心?因为今天我和几个死党约好去新华书店买书啦!“嗯。哦,什么?知道啦!”我挂了电话,是王诗嘉打来的。我带了点钱,冲向的不是公交车车站,而是超市。几分钟后,我捧着一大堆零食从里头出来,正好遇见郭林敏那家伙。她用一种“你是吃货”的眼神看着我。到了车站,王诗嘉更是用一脸“我不认识你”的表情站在我旁边。“哼!什么嘛,等会儿吃东西的时候看你还不来求我!”我小声嘀咕。车到了,我们上了车,却只有一个空位子了。王诗嘉以迅雷不及掩耳之势坐在     

战争记忆书写的艺术难度——《历史的天空》叙事局限分析

以书写抗日战争为主要内容,以塑造英雄形象为主要艺术手段的长篇历史小说《历史的天空》,虽然在对抗战历史的认识与书写方面有所探索,但是在塑造英雄人物梁大牙、描绘主要人物之间的爱情方面却表现出对过往文学经验过多的沿袭和重复言说.渗透在文本内部的思想观念、审美倾向也显得比较保守,没有更深层次的开拓.在对抗战记忆的文学书写上这不能说不是一个遗憾,这种遗憾也在一定程度上反映了当代文学在战争记忆书写方面艺术创造力的相对乏力.