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环境教育是伴随着人类生存环境的不断恶化 ,环境保护事业的发展而提出来的 ,并日益成为一个方兴未艾的教育领域。对这一问题进行讨论以引起全社会的关注 ,已成为一个十分迫切的课题 ,本文主要对环境教育的涵义及发展历程进行一些初步的探讨。一、环境教育的涵义“环境教育”是国际教育界一个相对较新的术语 ,它是 2 0世纪 50年代在一些工业化国家的“生态复兴”绿色运动中才初露端倪的教育新趋势。时至今日 ,尽管环境教育日益受到世界各国的重视并得以蓬勃发展 ,但人们对环境教育的科学内涵仍众说纷云 ,没能达到共识。近来 ,我国学者徐辉、… 相似文献
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人的各种素质的形成与发展，都依赖于心理素质的水平。在小学生的各种素质的培养过程中，如果缺少了心理素质的培养，那么各种素质的发展，便很难收到预期的效果。我认为，在对学生进行个体心理素质的培养方面，班主任应当做以下几项工作。 相似文献