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991.
有关“植物的个体发育”知识是高中生物学中的难点之一。突破难点,是提高教学质量的重要环节。因此,教学中怎样突破难点,并将复杂的知识内容具体化、系统化、化难为易,就成为提高教学质量的关键。下面谈谈本人在教学实践中的几点体会。 相似文献
992.
993.
994.
云南思茅民族食花植物 总被引:3,自引:0,他引:3
李秀 《思茅师范高等专科学校学报》2006,22(3):6-8
思茅雨量丰富,光照充足,一年四季气候湿润,孕育了丰富的植物资源。在思茅许多地方都有食用植物花的习惯,如常食用的棠梨花、芭蕉花、老白花等。有的既做蔬菜食用,又有一定的医疗作用,还有的集观赏和食用为一体。经初步调查思茅各民族常见的食花植物有46种,隶属于22个科、38个属。 相似文献
995.
996.
周斌 《三明高等专科学校学报》2004,21(1):109-112
通过探讨“曲”在中国古典园林的建筑、路径、山水、植物方面的应用,指出“曲”是中国古典园林的最重要特点,并指出在现代园林中应充分利用“曲”,使现代园林具有中国特色。 相似文献
997.
《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(4):F0002-F0002
刘招龙教授,男,1953年6月出生于福建省福安市.1980年1月毕业于福建师范大学生物系;毕业至今,在宁德师范高等专科学校任教;曾任遗传学、植物生理学、食用菌、水产养殖学、微生物学和植物形态学等多门课程教学工作.分别在厦门大学、福建师范大学(助教进修班)、北京师范大学和南京农业大学进修、培训和作访问学者.曾被评为宁德师范高等专科学校学术骨干,任福建省教育学会生物教学委员会常务理事,为中国植物生理学会会员和福建省植物学会会员. 相似文献
998.
INTRODUCTION Many tree species have become the focus of in-creasing conservation concern in recent years, pri-marily because of the current high rates of forest clearance and over-exploitation (Newton et al., 1999).As an illustration, recent surveys have indicated that around 9000 tree species are threatened with extinc-tion (Oldfield et al., 1998). Aquilaria agallocha (Thymelaeaceae) is one of very few species of tropi-cal trees and is the principal source of agarwood, one of the most … 相似文献
999.
针对植物生理学课程理论性和实践性都很强的特点,从理论课和实验课教学方面进行了部分改进.在理论课的教学中增加了相关理论知识研究背景、研究方法等内容的介绍,激励学生树立创新观念和创新意识;在实验课教学中通过鼓励学生自己动手准备实验材料、转变教师在教学中的角色、调整教学顺序和改进实验成绩评估方式等,提高学生学习的积极主动性及思考问题、解决问题的能力,培养学生的创新热情和创新能力,并在实践中取得了良好的效果. 相似文献
1000.
以大肠杆菌、鸡沙门氏菌、粪肠球菌、金黄色葡萄球菌、变形杆菌等5种动物病原细菌为供试菌,对采自怀化的2种植物的提取物及其组合药物抑菌活性进行测试.结果表明,马鞭草对5株菌的生长均有不同程度的抑制作用,对鸡沙门氏杆菌和变形杆菌生长抑制作用最强,MIC为15.63mg.ml-1;马齿苋对鸡沙门氏杆菌和金黄色葡萄球菌作用较强,MIC为62.5mg.ml-1.两种植物提取物的组合与单味中药的抑菌作用比较,表现出一定的协同作用.还对不同体外抑菌实验方法进行了比较研究,表明滤纸片法和二倍稀释法在抑菌药物初筛和复筛中的作用. 相似文献