郑州铁路职业技术学院:助困扶志,引导成才

郑州铁路职业技术学院目前有在校生1.3万余名,其中,家庭经济困难学生比例约为15%,特困生比例约为6%.     

《植树问题》教学实录

一、创设情境,揭示课题 师:同学们,在我们的生活中处处都有数字,我们身上也有,来,像老师这样,伸出你的一只手,你能看到数字儿?生:5. 师:还能看到其它的数字吗? 生:4. 师:(指一生)请你数给大家看看,4在哪里?(生数)对呀,在我们手上有4个空,这个空,在数学上也有名字,我们把它叫做"间隔"(师板书)     

厅直属中专学校创先争优活动经验交流会召开

本刊讯11月25日,省教育厅直属中专学校"为民服务创先争优"活动经验交流会在合肥铁路工程学校召开。省委教育工委创先争优活动领导小组副组长、省委教育工委常务副书记张荣国出席会议并讲话。省委教     

狠抓针对性培训 强化实战型演练

树立"大教育"观念突出"技能型"特点整合"系统性"资源强化"先导性"教育研发"针对性"蓝本近年来,铁路技术装备现代化,大量新技术新设备快速上马,高速、重载、加密和动车组等高等级列车开行,我国铁路实现由量变到     

动车与高铁

人们外出,乘坐火车是一种最便捷的方法.如今的火车不仅有动车,还有高铁,两者之间到底有什么异同呢?一、动车与高铁的概念解析严格意义上,动车是列车车型,高铁是铁路线路类型.动车组指的是列车的类型.它是中国独有的叫法,以区别于以前的普通列     

卓有成效的课堂小练笔

眼下,老师们在课堂中指导学生进行小练笔成了一种自觉的追求。不管是低段,还是中高段,每堂课上小练笔是必不可少的一个环节。在练笔热的背后,我们还应该思考:课堂小练笔的目的是什么?怎     

关于铁路交通事故侵权行为归责原则及责任形态的考察——以张某夫妇诉金温铁道公司人身损害赔偿案件为背景

铁路交通事故侵权行为应采无过错责任原则。最高院《关于审理铁路运输人身损害赔偿纠纷案件适用法律若干问题的解释》生效后,首例铁路运输企业承担主要责任的人身损害赔偿案的判决,体现了严格掌握免责事由、积极适用过失相抵及倾向性保护未成年受害人利益的主旨。     

从“鹦鹉学舌”到“自在娇莺恰恰啼”——论小学语文教学中如何引导学生整体把握教材

引导学生整体把握文本,在实际的语文教学中,往往沦落为学生对教师或参考资料的＂鹦鹉学舌＂。结合教学实践,该文提出了由题入手,辐射全文;找准词语,搭建框架;归并段意,理顺脉络三种有效的教学策略。     

用心破解人生的命题——记华东交通大学雷晓燕教授

在2006年举行的一次国际重大项目招标会上,华东交通大学"铁路环境振动与噪声"教育部工程研究中心从参加竞标的比利时DTS公司、德国DataKustik公司等众多强手中脱颖而出,一举夺得"曼谷机场铁路连接线噪声与振动研究"项目,而领衔"铁路环境振动与噪声"教育部工程研究中心的带头人正是华东交通大学的雷晓燕博士.     

计算线段长度的几种常用方法

<正>几何计算题是初中数学中的常见题型,这类问题的求解要求同学们自己猜想、探究、发现.所以有些同学对几何计算题产生了畏惧心理.其实几何计算题是有章可循的,下面介绍求几何图形中线段长度的几种常用方法.