首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6604篇
  免费   29篇
  国内免费   23篇
教育   5088篇
科学研究   565篇
各国文化   22篇
体育   157篇
综合类   153篇
文化理论   104篇
信息传播   567篇
  2024年   17篇
  2023年   92篇
  2022年   98篇
  2021年   89篇
  2020年   100篇
  2019年   78篇
  2018年   45篇
  2017年   58篇
  2016年   85篇
  2015年   158篇
  2014年   502篇
  2013年   473篇
  2012年   637篇
  2011年   726篇
  2010年   546篇
  2009年   455篇
  2008年   664篇
  2007年   491篇
  2006年   336篇
  2005年   368篇
  2004年   168篇
  2003年   105篇
  2002年   99篇
  2001年   78篇
  2000年   82篇
  1999年   39篇
  1998年   19篇
  1997年   27篇
  1996年   7篇
  1995年   3篇
  1994年   4篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   3篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有6656条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
6月2日A股大幅下跌,银行保险板块领跌。大成基金表示,此次恐慌性下跌除了受海外股市大跌拖累外,更重要的原因是市场忧虑政府清理地方政府债务的过程中,  相似文献   
82.
著名的美国音乐教育心理学家詹姆士·墨塞尔曾精辟地指出:“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁”,事实上它本身就是一个广泛的音乐学习领域。音乐活动是音乐课的延伸,师生的共同参与,不仅可以创造和谐的学习环境,同时也是促进学生“自我发展”的过程。在教学中,要充分调动学生的积极性和参与意识.要通过动脑、动口、动手充分发挥学生在活动中的主体作用,从而使学生获得知识,发展智力,  相似文献   
83.
由于时代的需要、社会的需要,联合国教科文组织在《教育一财富蕴藏其中》一书中指出,面对未来社会的发展,教育必须围绕四大基本要求,即学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存来重新设计、重新组织,  相似文献   
84.
校本教研是“以校为本的教学研究”的简称,它是指以教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的所开展的教学行动研究活动。我国新一轮课程改革十分关注教师专业发展,同时给教师的成长带来了一系列问题,这些问题只有通过研究的方式,从理论与实践的结合上,有计划、系统地研究,才有可能寻求到解决问题的有效策略。  相似文献   
85.
为保证每个学生掌握基本的知识与能力,2006年,法国教育部出台相关法令,从七个方面对法国义务教育应达到的目标进行了清晰的界定。  相似文献   
86.
学习型组织文化在当代的兴起和发展有其必然性。学习型组织文化是构建学习型社会的基石,是保证组织不断创新的充分条件,是员工全面发展的重要途径。在组织中培育学习型文化的主要环节包括:确立组织的共同愿景、培育团队精神、制定以学习为导向的激励政策、加强员工培训、注重能力建设、鼓励员工个人学习。  相似文献   
87.
怎样才能上好一节数学课,让学生学得有趣,学有所获?对于在数学教学第一线的教师来说,这是"老生常谈"的教学问题了。当然也是我  相似文献   
88.
叶反修 《池州师专学报》2002,16(1):37-38,40
对犯罪分子执行财产刑与要求犯罪分子承担民事赔偿责任和偿还民事债务,有时会发生冲突,此时应遵循民事责任优先原则。民事责任优先包括民事赔偿优先和民事债务优先两个方面。从理论基础看,民事责任优先是相对的,有条件的。在适用民事责任优先原则时,应高度重视适用的程序。  相似文献   
89.
就矿井双滚筒共同驱动带式输送机经常出现的滚筒磨损问题,通过对带式输送机双滚筒共同驱动方式下两滚筒牵引力分配的推导,探讨了两驱动滚筒实际直径偏差对牵引力配比的影响,并针对以上影响造成的双滚筒共同驱动带式输送机滚筒磨损问题,提出了解决方案及措施。  相似文献   
90.
随着现代信息技术的不断发展,网络教研逐渐成为学校教研部门主要手段之一,尤其是面对校本资源的开发,网络教研的作用更加重要。网络教研是伴随网络技术的发展应运而生的一种崭新的教研模式,主要是指通过学校资源平台,校园网和各种丰富的网上资源为主要载体的教学模式,网络环境下校本教研活动的进行就是立足学校实际,根据学校资源搭建的教研工作的基本平台。这个信息化平台能够为学校教研工作提供丰富的网络资源,是新时代下学校教研方式的创新。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号