教师培养,需要分层引领

学校的管理核心是教师。教师培养承载着众多的期望,既包括学校的发展,又包含着学生的未来,更包含作为自由生命体的教师本身的成长。作为生命体,每一位教师都是独特的,不同的家庭背景和生活环境,有着独特的成长经历与心路历程;不同的年龄结构,有着不同的价值观念;不同的学历背景,有着不同的教学素养……每一个教师的道德水准、人格修养、心理素质、学业水平、工作能力乃至个人爱好都有着千差万别,对生命价值的追求也各有差异。作为教育管     

江苏现代教育培训中心

诚征合作办学单位规范办学共同发展竭诚为全省师生服务江苏省教育厅主管江苏教育报刊总社举办江苏现代教育培训中心是江苏省教育厅批准江苏教育报刊总社成立的非企业省级培训机构。办学资质规范,手续齐全,以严谨的教学管理、高质量的教材教辅、名优教师授课、小班化教学为办学特色,已经在教育界有一定的影响。     

续写“春天的故事”

“我们讲着春天的故事,改革开放富起来”——言简意赅的歌词,道出了改革开放战略抉择对当代中国发展进步产生的深远影响,表达了全国人民坚持和深化改革开放的共同信念。     

让师生在课堂上共同提升生命价值

当教与学真正组成同时发生、双向互动的有机整体,积极发挥提升师生生命价值的作用时,课堂便自然成为了师生共同向往的地方。课堂教学的价值追求是多元的。"把学生培养成社会所需要的人",是社会本位观之下的一种价值取向。"把学生培养成自由发展的人",是学生本位观之下的又一种价值追求。这些教育价值观既有自身的合理性,又各自存在一定的片面性和局限性。课堂教学到底需要怎样的价值观来引领?如何实现课堂价值的不断增长?这在基础教育发展正努力实现战略转型的当下,是一个值得思考和探讨的问题。我听过一堂数学课《圆的初步认识》,这堂课使我对课堂教学价值产生了一些新的认识。课始,教师布置了一项任务:借助桌     

教育要从娃娃抓起

在各种级别的学校教育中,幼儿园作为教育和培养社会主义启蒙人才的园地,营造和谐氛围、培育和谐文化,构建和谐幼儿园尤为重要,和谐幼儿园应该是各项规章制度健全,员工积极参与共同管理,人心凝聚、管理有序、安全稳定;应该是教师工作的主动性和幼儿学习的积极性得到充分调动,全体员工团结互助、平等友爱、和睦融洽。     

浅析希腊主权债务危机的原因

希腊主权债务危机继迪拜债务危机之后全球又一大债务危机。希腊债务危机之后,葡萄牙、爱尔兰和西班牙等国的财政状况也引起投资者关注,也引爆了欧洲债务危机。文章从多个方面对其危机发生原因进行分析。     

北京晨报“拯救欧元”专刊有深度

6月11日的北京晨报在B01—B03版推出"拯救欧元"专刊,对希腊不会退出欧元区、如果退出欧元区及对世界经济的影响、欧元的由来及危机的发展、欧债危机与美债危机的区别、欧债危机会不会引发新一轮金融风暴等问题,进行了分析与解读,并就我国如何应对欧债危机提出了建议。     

先进典型报道与道德高地建设

今年7月18日至20日,中宣部宣教局在杭州举行"我们的价值观"主题实践活动工作座谈会。对杭州市一年内出现"最美妈妈"吴菊萍、"最美司机"吴斌两个感动全国的重大典型以及全面开展"我们的价值观"主题实践活动的经验做法进行研讨,     

2012年《金融蓝皮书》指出:“入世”十年,外资保险公司助力国内保险业发展

蓝皮书指出,"入世"十年以来,中国保险业不断开放、不断学习,取得了长足的发展。2011年全国实现保费收入1.43万亿元,十年间保险业务的平均增长速度超过20%,远高于同期国内生产总值的增长水平,是国民经济中发展最快的行业之一。除保费收入持续增长外,保险业总资产也呈快速上升的趋势,至2011年底,保险公司总资产达到6.014万亿元,保险业的地位不断提升。"入世"十年,保险业的市场主体不断增加,市场体系不断完善,截至2011年末,全国共有保险公司126家,已经形成了多种组织形式保险机构公平竞争、共同发展的格局。随着中国保险市场的逐步开放,外资保险公司在中国保险市场中的地位越来越重要。一是外资保险公司的市场份额不断上     

龙年欧元水漫金山

<正>作为最后一招,欧洲央行不得不放水稀释债务,各国央行都在制造一笔烂账,最后将以通胀、债务重组赖账等方式,解决债务危机。欧洲央行成为最后贷款人,他们一手向欧元区商业银行贷款,或者直接购买债务国的国债,一手接受商业银行的抵押品,相当于直接开动了印钞机,贷款无限制,印钞也就没有下限。