混部负载场景下离线负载资源调度策略研究

混部负载是当前业界提高数据资源利用率的重要手段,其原理是将在线负载和离线负载共同放置于同一数据中心、共享资源,在保证在线负载服务质量的前提下,将空闲资源分配给离线负载。当前针对混部负载中离线负载的资源调度采用传统的公平或者短作业优先等策略,并未考虑在线负载资源需求波动对离线负载运行的影响。为了达到进一步提升资源利用率和作业吞吐率的目的,提出基于负载完成时间预判的模拟退火资源分配策略。结果表明,该策略比公平策略和短作业优先策略在平均资源利用率上分别提高了7.8%和15.5%,在吞吐率上分别提高了38.2%和29.1%。     

高等教育资源分配的差异及社会影响

在我国高等教育大众化的过程中,受地理区位因素、院校条件因素等的影响,地区间、高校间的教育资源分配呈现出不均衡的现象.这对高等教育的质量建设、社会价值实现、科研成果转化等都产生了一定的负面影响.为了提升高等教育的教育质量,对高等教育资源分配差异进行分析,探讨其影响,并对高等教育资源分配提出改良建议.     

基于云计算的大数据中心资源分配方法研究

为解决传统资源分配均衡度低的问题,提出云计算设计大数据中心的资源分配方法.分析研究现状,提出大数据中心资源分配目标函数,基于云计算标定分配参数,对大数据中心资源动态分配量适应度排序,完成资源分配.实例分析结果表明,设计方法的分配均衡度明显高于对照组,能够解决传统资源分配均衡度低的问题.     

关于一类资源分配问题的算法

本针对一类资源分配问题,研究了动态规划和边际效益两种算法．并通过实例比较了两种算法的优劣。     

为加强中小学生课外阅读大声疾呼

近来．一些校长、教师和家长就中小学生课外阅读的话题常与笔者交流探讨。这个问题已经引起广泛关注。也多见诸报螭。许多有识之士认为。中小学生课外阅读的状况堪忧。据笔者了解。有几个带有普遍性的问题值得注意。一是没有书可读。据农村中小学校长反映，农村的孩子很难买到喜欢读或者适合读的书籍。这折射出当前我国文化教育资源分配不均衡，是社会问题。     

和谐社会背景下高职教育体系的反思与构建

在和谐社会的背景下,构建和谐高职教育体系有着重要的现实意义.我们只有深刻分析和认识高职教育在地区分布、投入和投资方式、外延和内涵建设、类型层次、资源分配和行政管理等方面的不和谐因素,并提出解决问题的有效措施、办法和途径,才能有力推进完整和谐的高职教育体系的建设.     

障碍依法治教因素的分析与对策

在依法治教的过程中,由于教育法规调整范围的局限性,职业教育与其他的类型教育存在利益冲突,加之不合理的教育管理体制和职业教育法制观念的淡薄,是依法治教存在着障碍的原因,应采取对策加以解决。     

新农业科技革命和作物超高产育种研究

到下世纪30年代,预计中国人口将达到16亿,对粮食的需求量尚需在现有基础上再增加 3 000亿斤。由于土地资源有限,今后的增产途径主要是提高单位面积产量,因此需要能增 产20%—30%的作物新品种或称为超高产品种。本文指出,培育超高产品种,需要通过多学科 合作研究,发掘新的作物种质资源,改进育种方法,在作物对水、肥资源和光能利用效率方 面有进一步提高,育种目标才有可能实现。