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171.
本文通过比较优质学校与普通学校在教育经费收入、教育经费支出、办学条件等方面存在的差异,分析校际资源配置不公平的状况及其形成的原因,并结合教育资源公平分配的五大原则,提出了消除不公平现象的建议,以为推进义务教育公平政策的制订提供参考.  相似文献   
172.
在我国高等教育大众化的过程中,受地理区位因素、院校条件因素等的影响,地区间、高校间的教育资源分配呈现出不均衡的现象.这对高等教育的质量建设、社会价值实现、科研成果转化等都产生了一定的负面影响.为了提升高等教育的教育质量,对高等教育资源分配差异进行分析,探讨其影响,并对高等教育资源分配提出改良建议.  相似文献   
173.
土壤环境对作物的生长发育起着重要的作用,可直接或间接影响作物的产量和品质.近些年,赤峰市万寿菊大棚种植面积不断扩大,土壤环境问题也日益凸现.本文以赤峰市喀喇沁旗大三家村万寿菊大棚土壤为研究对象,对种植两年的万寿菊大棚土壤样本进行采样,分析万寿菊种植两年后的大棚土壤容重、pH以及氮磷养分指标的变化情况,以此为该区万寿菊大...  相似文献   
174.
以科尔沁沙地榆树疏林为研究对象,分析放牧和短期围封处理,距离中心榆树不同距离和不同方向的土壤有机碳、铵态氮和速效磷含量的变化.结果表明:土壤有机碳最高值在0-20cm土层和20-50cm土层内均出现在围封样地,这证明短期围封对于有机碳含量增加具有一定作用,在同一方向上,土壤有机碳最高值均出现在围封处理样环上.短期围封对...  相似文献   
175.
对公共图书馆产业化问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了公共图书馆走产业化道路与其社会公益性之间的矛盾,提出了可能遇到的几个问题,探讨了解决问题的办法。  相似文献   
176.
不同作物从土壤中吸收的养分和水分的量是不同的,对土壤养分和水分的影响也是不同的。本试验选取内蒙古后山地区五种常见的前茬作物作为研究对象(马铃薯、豌豆、油菜、向日葵、绿肥),研究了不同前茬作物对土壤养分和水分的影响。结果表明,在内蒙古后山地区,综合考虑养分和水分指标,茬口最好的是绿肥,依次是豌豆、马铃薯、油菜、向日葵。  相似文献   
177.
朱伟才 《广西教育》2006,(1B):9-9,94
和谐社会的基础是公平、公正,而教育公平则是实现社会公平的真要内容之一。教育公平主要是教育机会平等,从教育资源分配的源头保障公平,对实现广泛的社会公平具有基础性作用。对每一个公民而言,接受公平的教育,不仅是一种个人的追求,而且是政府为减少失业救济、贫困补助等财政性支出采取的战略措施和政府的责任。  相似文献   
178.
金华市土壤养分状况变化与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过1988—1989年和1998—1999年两次对金华市范围的18万ha耕地进行采土取样化验分析,结果与第二次土壤普查相比,土壤养分状况呈下降趋势。为维护和提高土壤养分状况,提出相应的培肥对策。  相似文献   
179.
近年来,各高职院校纷纷开展以校外顶岗实习为主要形式的校外实践教学活动。但由于校外实践教学与校内实践教学在资源分配、组织协调等方面均有很大差别,使得校外实践教学质量评价难以有效进行。高职院校应根据自身实际情况,从学校内部教育管理机制和体系的完善出发,采取合理的校外实训教学质量控制模式。建立科学的评价体系及有效的方式、方法,使职业教育质与量共同发展。  相似文献   
180.
政府是教育资源配置的重要主体,公共教育财政投入既要求追求效率,又要注重公平.目前,我国公共教育财政方面还存在一些问题,突出地表现为政府教育投入不足和公共教育资源分布不均.今后我国公共教育财政体制改革应注意加大投入力度,优化三级教育投资结构,完善转移支付制度,建立多渠道筹措资金等多个方面.  相似文献   
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