排序方式: 共有88条查询结果,搜索用时 125 毫秒
71.
蔡元培任北大校长时提出了“兼容并包”的办学思想,作为他主持北京大学教育改革工作的主导办学思想。在此思想指导下,他对北京大学的人事制度进行了彻底的改革,一批具有新文化、新思想的代表进入北大,为北大注入强大的动力.同时,“兼容并包”的思想还影响到学派的发展,他力求网罗众家,倡行学术自由;在大学课程的设置方面主张中西文化要兼收并包,择善而从;这一思想不但对北京大学的整顿,改革和迅速崛起起了极大作用,而且对当今我国高等教育改革以及创办世界一流大学有着重要的启示意义。 相似文献
72.
73.
74.
兼容并包的交叉特质
记得大一的时候,我去听系主任的一个讲座,他说自己收到一封邮件,内容是一个同学抱怨自己的课程太多太满,然后系主任就问我们:“你们认为学校为什么让信管的同学们一来大学就上这么多的课?”全场静俏悄的,没有人回答。系主任继续说到:“你们现在学习这么多课程,不应该只是为了考试。静下心来想一想,学校安排这些课程... 相似文献
75.
从西周的六艺教育到春秋时期儒家思想的传授,从宋代岳麓、白鹿洞、应天府等书院的传教,再到近代“思想自由,兼容并包”的办学理念,教育作为国之根本,在中华五千年文化体系中一脉相承。现在就让我们静下心来。定下神来,细细聆听教育之音向你娓娓诉说教育学类专业的浩然乾坤吧! 相似文献
76.
骆礼刚 《遵义师范学院学报》2000,(2)
本文扼要介绍蔡元培求学和任北大校长的经历,印证其“学界泰斗,人世楷模”的赞誉;介绍蔡先生教育思想的核心内容和治教北大的重要举措,从而显示出他在现代高等教育史上的重要贡献。 相似文献
77.
蔡元培先生担任北京大学校长期间提出并采取革新措施积极贯彻“思想自由,兼容并包”的办学方针,允许各种学派自由发展。这一办学方针对北大、中国革命以及现代高等教育都产生了广泛而深远的影响。 相似文献
78.
校史长廊
天津科技大学创建于1958年,时名为河北轻工业学院,是我国第一批建立的4所轻工类本科院校之一。天津科技大学一路走来,兼容并包了许多不同的思想、整合了许多具有特色的专业。 相似文献
79.
试析蔡元培“思想自由,兼容并包”的教育思想 总被引:3,自引:0,他引:3
“思想自由,兼容并包”的教育思想是蔡元培任北京大学校长时形成的。这种思想的产生与蔡元培复杂的人生经历有关,纯抱学术主义,对呼种学术思想流派持宽容的态度,提倡他们之间的相互争鸣、自由发展是这种思想的主要内容。这种思想的实行促进了北京大学的民新思想的 和传播提供了客观条件;成为“五四”运动的一个重要根源。这种思想反映了蔡元培的教育矗政治、功利的思想;反映他想思想中的无政府主义和社会进化论思想的成分和 相似文献
80.
沈良 《中国数学教育(高中版)》2014,(24)
向量问题精致巧妙、灵活多变、解法丰富,往往蕴含着深刻的几何背景,兼具通解与巧解.从数形统一、方法优美、应用广泛三个角度赏析与探讨向量问题之精巧. 相似文献