班本微专教学的实践研究——以高考二轮解析几何复习教学为例

本文从高考二轮复习中班本微专教学的需求点、切入点、突破点三个维度出发,思考基于“习题问题化,问题模型化,解模规范化,解题技能化”实现分层教学的策略,从而实现教与学的精准化.     

构建单元整体教学 提升学生思维品质——以“一次函数图象与性质”的复习课为例

单元整体教学是新课程改革倡导的一种重要教学方式.教师在理解数学、理解学生、理解教学的前提下,通过设计开放模式、创生互动场境、创设自探路径、建构数学模型,引导学生全面参与探究过程,自主构建知识网络,提升思维品质.     

中国农业劳动力转移的途径、内在矛盾与综合绩效

加快农业劳动力的非农化转移速度对于中国国民经济的现代化具有重大意义.本文通过对我国20多年农业劳动力转移途径的实证考察和内在矛盾分析,运用城乡收入差距、乡城恩格尔系数和农业比较劳动生产率等三个指标,对现阶段我国农业劳动力转移的综合绩效进行了理论判断.     

用好高中语文新教材提高学生的思维品质

《普通高中语文课程标准》指出:"要重视发展学生的思维能力,尤其是创造性思维能力,重视提高学生的思维品质."用好高中语文新教材,提高高中生的思维品质,无疑是语文教学的方向.知识的归纳和延伸,可以培养思维的广阔性;分析挖掘语言,可以培养思维的深刻性;运用哲学原理,可以培养思维的灵活性;巧用教学方法,可以培养思维的批判性.语文教师要善于从多侧面锻炼学生的思维能力,达到提高学生思维品质的目的.     

从用人单位的视角分析高职生的职业素质及培养对策

在大力发展职业教育的背景下,文章选取了湖南省部分用人单位对高职学生职业素质的认识和看法为内容,通过对问卷调查结果的分析,对高职院校在如何培养学生职业素质方面提出了建议.     

论财经高职学生诚信品质的培育——以四川财经职业学院为例

"诚信"是财经高职学生最基本的职业道德,也是未来其职场最基本的准则,因此培育财经高职学生具备优良的诚信品质,意义重大。本文借助"层进式德育培育论""多元化系统论"指导,积极搭建"体系化的课堂平台、浸染式活动平台、体验式的实践平台、渗透式的网络平台"四大平台,开展"多元化评价",有效促进学生良好诚信品质的形成。     

浅谈当前教育背景下音乐教学的现状和必要性

受到各种认识和现实情况的综合影响,当前中学音乐学科教育的现状不容乐观,我们音乐教育工作者必须认清现实,将音乐教育的必要性讲清讲透,让音乐教育为学生未来成长成功提供帮助。为此,我立足自己的本职岗位,开展“小小音乐家”活动,让学生敢于唱响自己的生活,从而改变了一些学生的性格。     

“孟母三迁”是孟母自毁形象

孟母克勤克俭、含辛茹苦、坚守志节的优良品质是令世人称颂的，也是毋庸置疑的。笔者在本文中要说的是“孟母三迁”并非明智之举，是堪称世代母亲楷模的孟母在自毁形象。     

历史和人文关怀下的客家妇女研究——读谢重光博士新著《客家文化与妇女生活》

客家妇女是客家民系乃至汉族中一个很特殊的群体，这个群体以其独特的精神品质与在政治、经济和化等方面的卓越表现赢得了很多赞美之词，“优美劳动妇女”“温柔顺从”“刻苦耐劳”“聪慧热情”等等．100多年来连续不断的赞誉．加深了我们对这个群体的整体印象和肃然起敬的感情，也激发了不少学对客家妇女的研究兴趣。