全文获取类型
收费全文 | 60283篇 |
免费 | 125篇 |
国内免费 | 411篇 |
专业分类
教育 | 42705篇 |
科学研究 | 2756篇 |
各国文化 | 96篇 |
体育 | 1861篇 |
综合类 | 1150篇 |
文化理论 | 210篇 |
信息传播 | 12041篇 |
出版年
2024年 | 169篇 |
2023年 | 553篇 |
2022年 | 684篇 |
2021年 | 718篇 |
2020年 | 695篇 |
2019年 | 523篇 |
2018年 | 351篇 |
2017年 | 627篇 |
2016年 | 945篇 |
2015年 | 2009篇 |
2014年 | 5460篇 |
2013年 | 4232篇 |
2012年 | 5189篇 |
2011年 | 5528篇 |
2010年 | 4300篇 |
2009年 | 3951篇 |
2008年 | 4772篇 |
2007年 | 3136篇 |
2006年 | 2575篇 |
2005年 | 2961篇 |
2004年 | 2683篇 |
2003年 | 2800篇 |
2002年 | 2031篇 |
2001年 | 1642篇 |
2000年 | 1222篇 |
1999年 | 252篇 |
1998年 | 200篇 |
1997年 | 164篇 |
1996年 | 85篇 |
1995年 | 77篇 |
1994年 | 78篇 |
1993年 | 55篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 31篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1950年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
多校区办学模式下的实验教学管理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对高等学校实验教学管理在多校区办学模式下所遇到的问题进行了分析,并提出了具体解决措施。作者认为应从做好校区的前期规划、设立实验周、优化整合实验内容及促进实验手段现代化等方面做好工作,以解决问题,提高实验教学效果。 相似文献
962.
刘益群 《新疆教育学院学报》2003,19(2):111-114
从新疆大学现行体育教育的考评制度内容、方法和评分标准三方面进行现状分针,揭示其弊端,并针对此提出重新确立体育课考评制度的原则和依据,通过图示及其特点加以说明其重要性。 相似文献
963.
964.
近年来,高考综合科目命题的指导思想是能力立意,以社会重大时政和热点问题为素材命题,要求考生运用所学知识,理论联系实际,分析解决问题。然而,由于文科各学科的学科特性,文科综合考试中的热点问题考查又有一些特殊性需要我们关注。其中政治学科对热点的考查最为明显,如2002年文科综合试卷中关于欧元的正式启用、中国加入WTO、江泽民“七一”讲话及我国财政状况、退耕还湖、亚欧大陆桥等,2003年高考文科综合试卷中与“十六大”有关的党建问题、西部大开发、WTO、依法治国、城镇化等,都属于显性热点。历史学科对热点的考查不如政治科直接,… 相似文献
965.
管门房,管课堂,管心房,是校长的3种管理境界。经营学校,先经营人心。只要管好了心房,就用不着担心课堂和门房。校长要求教师精心备课,自己也要精心“备会”。校长对班主任召开“主题班会”的要求,就是人们对校长召开教职工例会的要求。 相似文献
966.
967.
回归6代警察追捕模式,9代允许玩家能利用非法的街头赛车、改装跟警察一起追逐起来,将会再现好莱坞飞车电影当中的场景,而且营造更广大、更华丽、更自由的游戏场景,更可以购买各种设备,在游戏当中改装自己的赛车,加上融入了崭新的游戏世界,新的游戏方式和用户定制选项,对应网络对战的游戏内容,玩家们绝对不可错过。 相似文献
968.
李宝银 《太原教育学院学报》2003,21(4):84-86
“探究学习”是新的课程理念中倡导的主要学习方式,使学生在获取物理知识和物理技能的基础上,学习科学探究的方法,领悟科学的思想和精神。 相似文献
969.
长期以来人们对清初画派“四王”争论颇多,人们一直认为他们是复古主义者,形式主义者,只会临、摹、仿、抚四大本领,只会把古人丘壑搬来搬去组合画面。他们的出现阻碍了中国绘画的发展。本文作者将分三个专题为“四王”辩护,以见出“四王”的价值和意义。 相似文献
970.
罗忠民 《衡阳师范学院学报》2005,26(2):118-121
信息已经成为信息时代社会发展的重要资源之一。不同领域的学者从各自的角度对信息作出了不同的论断。语篇信息性解读的依据是理解,语篇信息性解读与阅读理解,两者之间关系密切。在语言学界,篇章的信息性理论研究已经得到关注并开始应用于教学。本文从语篇信息理论出发,探讨理论在阅读理解中的应用,旨在提高学生在阅读中更有效、更准确获取信息的实际能力。 相似文献