如何提高学生的写作能力

<正>作文教学是小学语文教学的一个难点,不少教师都有过这样的经历:作文课上,大部分学生会陷入无话可说、无从下笔的尴尬局面;教学中,常见到学生一提作文就头疼,写作内容简单,言之无物,缺乏真情实感。通过对学生作文的分析及调查了解,发现学生作文存在以下几个问题:(1)对写作没有浓厚兴趣;(2)平时没有观察周围事物的习惯;(3)语言枯燥,无味;(4)题材不能表达出学生的真情实感。我在语文教学活     

论《我们向何处去》的艺术魅力与精神动力

本文深入细致地从结构内容、文章论述及其所反映的思想内核、语言运用、表现手法等方面对《我们向何处去》这一为美国黑人运动指明出路的演讲稿作了剖析,力争全面展现其艺术魅力与精神动力。     

班班通背景下小学数学问题教学法的实施策略

随着中国社会经济的快速发展,使得中国基础教育阶段的基础教育设施得到了根本性的换代升级,从"校校通"升级转化成为"班班通",教育教学过程可以依赖的现代化网络技术也得到了快速发展。在基础设施全面完善的过程中,小学数学教学如何通过引进问题教学法来实现对数学教学过程的流程再造。合适地提出问题、提出合适的问题、恰当解决问题,将是每一个数学老师必须要面对的问题。     

如何让小学英语课堂充满活力

对如何加强培养小学生的兴趣爱好以及最大限度地调动小学生英语学习积极性的相关问题进行探讨。     

农村幼儿需要什么

在一次乡镇中心园的中班教研活动中，大家正在研究制定以动物为主题的活动方案，可在教育内容的选择上发生了争执。     

情景扮演的主要环节与策噼

幼儿通过“情景扮演”学习应对和解决问题的策略，是《比比和朋友》课程所倡导的主要学习方式之一。在课程每一单元的活动之初，教师和幼儿都先要围绕一个核心话题进行介绍与交谈，明确当前单元要讨论与学习的内容，然后再适宜地出现“情景扮演”的活动内容。“情景扮演”有以下四个主要环节。     

项目教学法在中职《外贸单证实务》中的应用

项目教学法是一种综合性的教学方法，能够提高学生的综合职业能力，符合中等职业教育规律，可以有效提高外贸单证实务课堂教学效率。     

李南：数字出版时代内容资源需适销对路

李南在《出版商务周报》撰文说：在纸质图书的生产过程中，由于制作成本的限制以及对于收益回报的不确定性，很难针对不同的渠道开发不同的产品。但是在数字出版产业链条中，技术的提升解决了这些问题。     

试论施工工序的质量控制

从五个方面简要论述一下施工工序的质量控制。     

浅谈清单计价模式下建设工程竣工结算审核的内容和注意事项

结合工作实践,就清单计价模式下建设工程竣工结算审核的内容和注意事项进行简要论述。