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152.
153.
王云平 《辽宁科技学院学报》2008,10(2):47-51
经济的持续增长依赖于教育所提供的智力支持,本文利用Klenow and Rodriguez-Clare发展的核算方法对改革开放以来中国教育在经济领中的增长因素进行了分解。我们有如下三个主要发现:首先,1978年以来中国教育效率提高非常迅速,对经济产出增长的贡献超过其他领域对经济产出增长的贡献;其次,1990年之前效率提高最主要的因素是社会经济二元结构转换,1990年之后则为净效率提高;最后,改革前的增长是要素驱动的,扣除人力资本和结构转换因素之后的净效率是快速下降的。敏感性分析表明,我们的结论是稳健的。 相似文献
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随着改革的逐步深入,我国的经济增长结构发生了显的变化,但我国的金融改革却明显滞后,固有的金融格局已不能适应多元的经济增长格局。入世所带来的外资银行全面进入,使得国内金融市场原有模式受到较大的冲击。这就要求国家在金融格局安排方面作出必要的调整。本阐述了经济增长与现有金融格局的矛盾,基于对金融格局中各主体的深入分析,提出了相关的政策建议,并构建出了一个适宜的金融格局。 相似文献
155.
《现代企业教育》2006,(4):76-84
21世纪初,继邮电分营、移动剥离、电信重组后,中国电信行业改革进一步走向深入。在此环境下,中国电信著名企业中国联通、中国网通、中国电信等为了应澍新的竞争形势,在未来的竞争中抢得先机,纷纷聘请国际著名咨询公司对企业的业务增长战略、商业运作模型、品牌战略进行设计。国际著名咨询公司麦肯锡、波士顿、罗兰贝格等在为中国联通、中国网通、中国电信的设计方案中,将自己的“拿手好戏”——各种方法论和各种模型展露于中国电信企业面前。
该案例侧重分析咨询公司绚方法论和商业模型在制定中国电信企业战略中的应用,对中国电信行业和其他行业有意延请咨询公司开展咨询项目有非常重要的借鉴意义。[编者按] 相似文献
156.
南方地区粮食增长中心逐渐西进1978年至1994年,整个南方地区增产25.1%,沿海仅增产18%.而长江中部地区表现十分突出,增产35.4%,增加量占南方地区的比重达41%,比1949年至1978年间水平高出11.4%;总产新占比重达361%,比1978年上升了3%,成为这段时期南方地区的粮食增长中心。1984年至1993年,南方地区粮食生产下滑,尤其是沿海地区下滑幅度很大.总产下降了12.4%。而长江中部地区继续保持稳定发展的势头;西南地区增长趋势更加明显,总产上升了72%,成为南方地区新的粮食增长中心。 相似文献
157.
“金三角”经济区的经济增长与发展对新疆经济,特别是对北疆次发达地区经济的发展产生着重要的作用。行政机制不合理、中心城市发展不突出和区域经济传递不顺畅是制约该经济区经济增长与发展的主要因素。推进其经济增长机制的整合是培育全面、快速、健康、和谐的“金三角”经济社会一体化发展环境的必然选择。 相似文献
158.
核心观点 A.从中国人才存在的现状来看,制衡成为保护人才的必须代价。 B.效率与公平无疑都是政府应当实现的政策目标,但从两者的关系来看,我主张效率优先,兼顾公平! C.需求略大于供给并不是说经济增长率越高越好。经济增长率的高低本身并没有好与坏的含义,其利弊要用是否有利于经济的持续稳定增长,有利于经济与社会的发展目标来衡量。 嘉宾提示:厉以宁,北京大学光华管理学院院长,中国最有影响的经济学家。(见后) 相似文献
159.
库伯———道格拉斯函数是国际上被广泛采用的一种计量教育对国民经济增长贡献的模型 ,但它并不能完全适用于中国 ,本文尝试对其不足进行修订 相似文献
160.
秦海英 《乌鲁木齐职业大学学报》2011,20(3):33-36
促进循环经济发展是贯彻落实科学发展观的需要,是实现经济增长方式根本性转变的重要途径。促进循环经济发展必须强化"减量化优先"的原则,必须健全相应的发展规划和制度,必须健全配套措施,切实推进各项工作落实到位。 相似文献