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971.
972.
试论内蒙古男性作家的女性审美理想 总被引:1,自引:1,他引:0
托娅 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2000,(3)
从内蒙古当代小说创作中发现 ,男性作家在其艺术建构中虽表现出较大的差异 ,但在女性审美理想方面却有着相当的一致性与稳定性。本文从这一点入手 ,阐发了他们充分肯定女性在两性完整的社会里极其重要的地位和作用的前提下 ,以“真”、“善”为审美标志 ,铸就和再塑了无数负载着他们的审美理想的女性形象 ,高扬了女性人格操守美的力量的观点。并在分析这一力量中诸多构成因素与特征 ,寻找其坚韧、宽厚、无私等一些根本因素 ,推衍、融入于凡俗人生、爱情婚姻领域等审美的创造中 ,寄托了男性作家以此疗救人类弊病的最高理想 相似文献
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975.
赵云德 《语文月刊(学术综合版)》2012,(1)
到内蒙古旅游,一定要注意蒙古族的礼俗。如果在草原上遇见畜群,汽车和行人要绕道走,不要从畜群中穿过;乘车到牧民家做客,要看蒙古包附近是否拴着马,不要贸然驶入;对迎面上来狂吠的牧羊犬可大声呵斥,但不要用东西打。主人听到狗吠会出来迎客,请客人进家。 相似文献
976.
刘冬萌 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(4):156-157
教师多元化发展是当前教育改革实践中不断提及的概念,因为教师多元化发展中教师的主导地位和作用能够得到确认,为适应时代发展和高校教学改革的要求,教师应通过各种途径实现自身的多元化成长.本文试从高校课程改革的背景下,分析高校教师多元化发展的重要性,探讨高校教师促进自身多元化发展的途径. 相似文献
978.
979.
9月末。呼伦贝尔草原腹地,海拉尔。草原已有些许料峭,间或有牛羊浸闲啃草。车窗的缝隙里,不断有如箭矢般的冷气冲击着身裹单衣的记者,汽车的广播里不停地播报:9月20日海拉尔开始供暖,供暖期8个月。 相似文献
980.
赵晓捷 《中小学心理健康教育》2007,(2S):57-57
内蒙古大兴安岭卫生学校对心理健康教育的探求最早可追溯到1987年,如何使学生了解自己的心理活动特点,学会自我心理调节,达到“开发潜能、行为良好、道德高尚,人尽其才、才尽其用”是学校的心理健康教育工作目标。 相似文献