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101.
102.
本文通过对当前高校综合测评流程进行思考,发现当前高校综合测评流程中,综合测评的组织架构有待完善,摩擦成本大,综合测评指标体系设置含糊,综合测评结果应用性窄。针对这些问题,本文认为综合测评流程需要从这几个方面进行再造,要明确综合测评的目标,打破部门界限,建立一个系统全面的综合测评指标体系,并将综合测评指标体系广泛运用于相关部门对学生的管理与培养中来,最大限度地将综合测评作用发挥出来。 相似文献
103.
围绕“教什么”和“如何教”的问题,针对高职教育的职业特点和学生特点,以“工作岗位分析——职业行动能力提炼——教学内容重构——学习情境设计——行动导向教学”五个关键环节为构建主线,探讨了基于职业行动能力培养和行动导向教学的高职课程再造思路,并以“数控设备电气装调与维修”课程为例,阐述了高职课程再造的具体实施过程. 相似文献
104.
本文立足业务流程再造理论基础,分析高职院校学生管理模式的现状,创新基于流程再造的高职院校学生管理模式——更新管理理念、归并工作职能、重组组织结构和优化管理流程。 相似文献
105.
"言外之意"的"余味"美,源于"言外之意"所激发的审美想象。"言外之意"辞面与辞里联系的间接性,需要接受者在理解时发挥想象来寻找其联系,并进行加工、改造。在此过程中,接受者在辞面及语境限定的范围内,体会到思维自由驰骋的快感;同时通过想象,超越了语言的局限,体会到与表达者精神交流的满足和自我思考的肯定。这种一定范围内精神自由驰骋的快感和自我思考的满足,便带来了审美愉悦。 相似文献
106.
随着社会的不断发展,国家对全民文化素养的提升投入了更多的关注,在这一背景下,作为当前图书馆战略性转变的重大趋势,图书馆空间再造和服务提升成为了关键性问题。通过查阅资料和结合实际工作,对空间再造和服务提升可行性、设计方案和意义的研究,结果表明,空间再造与服务提升不仅解决了空间浪费问题,还重新改造闲置空间,使其与时代潮流相结合,更为读者提供了多元化阅读方式,让读者能够在图书馆找到心灵慰藉和精神寄托。 相似文献
107.
随着数字化浪潮席卷各个科技领域及出版行业融合发展的趋势,仍以纸质形式为主要载体的科技类手册图书出版面临着诸多挑战。本文以机械工业出版社数字化科技手册项目为例,阐述了如何通过出版数字化流程再造,实现科技类手册工具图书产品形式的多元化和出版流程的数字化,以优化用户使用体验、提高市场竞争力。 相似文献
108.
在市场经济的背景下,作为人类重要的人文学科——历史已经受到了冷落和轻视。而作为一门承载人文素质教育功能的教育学科,高中历史不仅仅要注重对课程知识基础、结构组成等的学习,更要注重实现历史课程文化的重建,让学生在高中历史课程的学习过程中,领略到历史课程中的人文精神和文化再造。本文对如何在高中历史课程文化的构建中实现文化再造的方法进行了探讨。 相似文献
109.
目前在研究生奖学金制度运行中,存在奖学金额度低覆盖面小、奖学金种类单一、评定指标不科学等问题,为充分发挥奖学金的激励作用,应提高奖学金的额度与覆盖面,建立科学合理的评审体系,减少导师在评定中的介入,积极推进现行研究生奖学金制度对研究生生活和学习的有利影响。 相似文献
110.
财务主管人员业务素质能力的开发是财务人力资源管理的一个重要方向。新时期的财务主管人员不仅需要具有坚实的理论功底和丰富的实践经验,还应具备高瞻远瞩的眼光和四顾天下的胸怀。基于平衡记分卡理论,借助于验证性因子分析方法,经验性的研究揭示了我国财务主管人员业务素质能力的内部机理,发现了素质能力的优势与不足,为财务机构的财务主管培训战略提供了理论依据,也为财务主管的自我修炼提供了思维启示。 相似文献