以幼教产品系列切入数字化转型升级

出版企业进行数字化转型升级,虽然是从技术升级人手,进行流程梳理、再造,但落脚点必然是在产品,只有产品形态的丰富、内容的提升,才能为企业带来盈利.中国农业出版社在本次数字化转型升级中适时抓住机会,推出了一批MPR多媒体印刷出版物,迈开了出版物数字化的坚实一步.     

农村“买书难”的症结在哪里?

农村图书销售主要由中小学学生课本教材用书、同步配套教辅书和一般图书三大类别构成.按着当前国家的规定,中小学课本教材用书,采取由新华书店统一征订发行的办法.配套教辅书,国家现行的政策为一科一辅,即每一种科目,在征得学生同意的情况下,可以购买一种配套的教辅书;或者让学生根据自己的需要,自由地在市场上购买教辅书.现在,一般来说,课本教材用书和配套教辅书销售量占整个农村图书销售的90％以上.农民一般用书主要依托于书店的门市零售,其销售比例仅占整个农村销售的10％以内.农业科技图书属于一般图书的一个方面,销售一般是通过市场零售实现的.     

论唐代政府维护小农生产的消费限制政策

土地、人力和畜力是农业生产的基本要素和条件,政府以压制消费为手段,限制土地买卖兼并的过度发展、管控"压良为贱"的奴婢买卖和牲畜买卖、长期执行禁屠法令,反映了唐政府贯彻传统社会以农为本的惠农、劝农的政策本质。     

水利是现代农业建设不可或缺的首要条件

国情决定“水利是现代农业建设不可缺少的首要条件” 关于水利与农业的关系,最早的论断是毛泽东所说的“水利是农业的命脉”。这一科学论断深入人心,推动了我国水利事业特别是农田水利事业的发展。但是,后来一个时期,对粮食储备过分乐观的宣传,对“灌溉用水浪费”的过多指责,导致社会轻视水利事业尤其是灌溉事业,致使其不仅没有得到应有的发展,     

鲁昕：整合资源大力推动农业职业教育改革发展

日前,中华全国供销合作总社在郑州召开新中国成立后系统内首次职业教育工作会议,分析总结行业内职业教育的优势和不足,研究部署如何整合内外资源促进本行业职业教育又好又快改革和发展。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。     

农业职业院校人才质量评价指标的确立和评价系统的构建

高等农业职业院校的毕业生质量评价主要是学院为测评主体采纳相关利益主体的意见,采用定性分析与定量分析相结合的方法收集毕业生的就业质量,作出学校教育质量改进的过程。农业职业院校毕业生质量的测度主要分为思想品德、职业素养、业务能力、社交能力和健康状况等5个维度。高等农业职业院校毕业生就业反馈系统主要通过人才市场、用人单位、教师评价和学生评价等几个方面提供和反馈的信息构建毕业生质量信息库。学校与用人单位、毕业生之间要形成有效的信息反馈互动发展机制,才可以促进高校质量的提高。,     

农高会上看科技

2011年11月5日至9日,一年一度的农业界“奥林匹克”盛会——第18届中国杨凌农业高新科技成果博览会（以下简称“杨凌农高会”）在陕西杨凌如期举行。     

生物信息学在农学研究领域中的应用

本文综合叙述了生物信息学对农业科学研究的影响,介绍了生物信息学在农业模式植物、种质资源优化、农药的设计开发、作物遗传育种、生态环境、食品安全等研究领域的应用概况,阐述了生物信息学为农业发展服务的意义。     

对农业类高职院校的创新与创业教育的思考

随着社会主义市场经济的发展,大学毕业生就业模式的完善．就业市场竞争日趋激烈,大学生就业与创业教育在高校管理工作中的地位越来越重要。开设就业与创业教育,其目的在于指导、启发学生正确认识社会,充分认识自我,树立正确的就业、择业观念和创业意识,从而能正确地选择职业或开创属于自己的事业．这已成为高等学校的一项重要而紧迫的任务。本文对农业类高职院校学生的创新创业现状及影响图素进行分析,提出行之有效的教育措施,促进学生加入创业者的队伍     

农业产业化龙头企业作用研究综述

农业产业化龙头企业的综合带动作用极大地影响着农业产业化经营的进程,制约着农业现代化的实现,尤其是在以工补农、以城带乡的关键发展阶段.因此,本文对农业产业化龙头企业的研究成果进行了综述,使相关研究成果清晰地展现在读者面前.