新课程背景下语文课堂教学组织形式

正传统的语文课堂教学过于注重知识的传授,忽略了学生的全面发展。高中语文新课程标准要求:在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。一、新的课堂教学组织形式(一)分组合作教学。尝试学生分组合作学习,根据异质互组(成绩不同)的原则,把学生分成8个组,每组7-8人,每个组老师指定组     

高质量发展背景下高职院校组织变革研究

从高职院校高质量发展的背景出发,组织变革的焦点应集中到将产业需求侧要素与教育供给侧要素充分融合、提高效率上,因此高职院校组织变革要设计“倒科层制”的内部组织框架,着重建设跨专业教学组织,重构内部教育要素的权力指向和角色定位,以期形成与产业要素开放融合的生态平台。     

跨组织学习的知识云系统构建

组织成员的持续学习是知识经济时代各企事业单位关心的一项重要工作,知识的发布和获取如何更有效率是一个研究重点。本文以云技术作为知识管理的基础,介绍如何构建一个跨组织的知识云系统。     

大学英语写作教学探索与启示

该文从结构、语法和语言驾驭能力三方面分析了当今大学生英语写作突出的问题，剖析其成因并结合教学实践提出了自己的解决方案。     

组织传播、心理控制与群体效应:传播学视野下的传销之害

本文将传销活动作为一种传播现象加以透视,从组织传播视角分析传销组织构成和运行的基本特征,从心理控制、心理暗示、心理气候层面展开对传销组织控制手段的分析,并从群体心理方面入手对传销参与者的心理效应进行初步的阐释。     

浅析少年儿童组织的思想教育功能

少年儿童组织的建设具有很强的现实意义和时代性,对于少年儿童的成长而言,由于他们的人生观和价值观尚未形成,对于党的认识还不全面,党性修养相对来说比较欠缺,他们对于整个世界的认知还处于较弱的水平。     

浅谈组织班集体活动的实践

一个班的学生来自各种各样的家庭,他们的脾气禀性各不相同,思想爱好多种多样,要想让学生们劲儿往一块使,形成凝聚力,班主任必须多动动脑子.根据多年班主任工作的亲身实践和切身体会,我感觉必须通过开展一些集体活动来调动学生的积极性,培养学生的能力,从而慢慢形成团结向上的集体氛围.     

为了妈妈能够重新站起来

"孝"是我们中华民族的传统美德,"百善孝为先"这句话在李合霂身上得到了完美的呈现。为了能够让妈妈重新站起来,他尽心尽力照顾着妈妈,是周边闻名的孝子。在李合霂上小学的时候,妈妈因患多发硬化症瘫痪了,在使用了大量激素后,人逐渐发胖,说话也开始暗哑无力,甚至一只手无法拿起东西。看着生病的妈妈,李合霂小小的心灵受到很大的震撼,他暗下决心:一定要帮着妈妈重新站起来!为了帮助妈妈恢复健康,李合霂竭尽     

小班化教学模式在高职中的实践--以Web程序设计综合实训为例

以We b程序设计综合实训课程为例，对小班化的教学进行了探索与实践，最终实践的效果表明，小班化教学的学生在上课效果、知识掌握、动手能力、课程成绩等方面都明显优于大班化教学。     

高校网络维护与故障处理

概述 如今的高校校园网成为了师生们在生活和工作中的非常重要的组成部分，越来越多的人喜欢在网上冲浪、购物、休闲等等。他们对网络的服务和质量的要求越来越高。高校校园网的规模都是很大的，网络结构复杂，网络节点多，由多个局域网互联构成。有的高校有多个校区，校区之间互连甚至形成了城域网。高校网络的快速发展必然会给网络设备带来压力，老的设备可能承受不了网络负荷而必须淘汰。老设备对网络管理者维护的难度和工作量也是非常大的。校园网络主要是为教学科研提供服务，是教学和行政日常事务不可缺少的一部分。可以这样说，如今一个高校某天没有网络很多工作都没有办法开展。所以要保障校园网络的安全、可靠、快速、稳定运行是网络管理人员的职责所在。