体育考生“怯场”现象的探讨

本文研究并探讨了体育考生高考时易出现的“怯场”内部原因与外部原因,并提出消除这种现象的方法,对体育考生高考有一定指导意义。     

浅论启发式教学在中学体育教学中的运用

本文通过对启发式教学基本特征的分析，阐述了在体育教学中激发兴趣的动机及运用，对教材重新组合，灵活运用循环法和游戏竞赛法，以培养学生对体育的兴趣，进而引导学生养成体育锻炼的习惯，为终身体育打下基础。     

如何上好中师体育基础知识课

体育基础知识课在体育教学占有极其重要的地位和起到十分重要的作用，它使学生了解体育理论，掌握体育锻炼方法，陶冶情操，因此，体育基础知识教学应该受到充分的重视。     

21世纪全民健身运动与学校体育的要求及相互关系

进入21世纪全民健身运动的形势、状况和对学校体育的要求及相互关系，是人们普遍关注的重大课题。“社会发展的—个关键问题是人口素质问题，不仅社会发展的最终目的是促进入的全面发展，而且经济水平的高低、综合国力的强弱，最终取决于劳动的素质”。学校体育作为学校教育的组成部分，将在应试教育的转轨中，推陈出新，为构建新型科学体系发挥重要作用，亦将在全民健身运动中发挥重要作用。     

当前体育信息学科的发展与展望

采用文献资料、学科综述、分析预测等方法,对当前国内、外体育信息学科的发展趋势从因特网、数据库、光盘与多媒体等高新技术的开发利用,到学科理论研究与建设进行了论述,从理论和实践两方面探讨了体育信息学科的发展趋势,并指出了当前我国体育信息学科与世界水平的差距.根据未来体育事业发展需要和深化体育科技体制改革的要求,提出了近期我国体育信息学科的发展战略和服务重点,认为信息资源的合理布局和开发利用、建立体育信息网络和多种类型的支撑数据库、开展应用信息和基础理论研究等是当前的主要发展领域.特别是提出了我国体育信息网络建设的布局和方案.论述了体育信息社会化和信息市场的开拓是充分体现信息价值,实现自我支持和自我发展的必经之路.     

名人的“立体健身法”——游泳

游泳 ,是全方位、立体式的健身法 ,多少人钟爱它 ,终身受益 ,健康长寿。毛泽东一生喜欢游泳。１９１７年４月１日 ,他在《新青年》发表《体育之研究》 ,署名“二十八画生” ,将健身与“改造中国与世界”结合 ;１９２５年写了《沁园春·长沙》 ,中有“携来百侣曾游”“到中流击水”等名句。埃德加·斯诺在《西行漫记》中有毛泽东的回忆 :“我们也热心于体育锻炼。在寒假当中 ,我们徒步穿野越林 ,爬山绕城 ,渡过江河。遇见下雨 ,我们就脱掉衬衣让雨淋 ,说这是‘雨浴’ ;烈日当空 ,我们也脱掉衬衣 ,说这是‘日光浴’ ;春风吹来的时候 ,我们高声…     

丰富多彩的选修课在人大附中

2003年12月11日,美国CEDARVILLE大学副校长James Leightenheimer再次来到人大附中,协商两校明年的合作意向,看望在此工作的12位CEDARVILLE教师,同时给上英式橄榄球选修课的学生带来橄榄球,对学生的学习表示支持和鼓励。本学期人大附中开设了包括数学与自然科学、语言文学与社会科学、综合实践活动、体育与艺术4个领域的共100多门选修课。多年来人大附中根据学生的需要,发挥学校优势,     

西部民族传统体育发展的文化选择

文章通过对西部民族传统体育与现代体育的差异分析,揭示了社会生产力发展水平是民族传统体育发展变迁的文化动因,指出了民族传统体育面对西部大开发应作出向代表西部民族文化符号、服务西部民族全民健身、走向国内国际竞技舞台三个不同的方向进行新的文化选择与整合创新,实现现代转型。     

关于普通高校实施体育俱乐部教学模式的研究

通过对普通高校体育传统教学模式存在的问题及对体育课“俱乐部型”的理解阐述,分析了高校新型体育俱乐部模式的建立及应解决的问题。