从课程到课堂:保持适度的饥饿感

轻度的饥饿感有利于人体的健康,学习也有饥饿感,本文从营养学的角度讲述了课程的设计、设置以及应该如何满足学生内在生长的需求;从课堂上教与学方式的变革入手,阐述了如何让学生保持适度的饥饿感:讲究色香味形的教学,凸显探究乐趣的学习,聚餐式小组合作制度,拥有自由的闲暇时间。     

试论对农宣传的心理策略

以农民作为特定对象,开展对农民的宣传心理研究,对于正确认识和了解农民,处理好宣传与农民的关系,采取科学的心理策略与方法,确保宣传取得实际效果等,都具有十分重要的理论价值和现实意义。     

农民大学生学习需求调查及对策研究

农民大学生培养计划是湖南省委组织部、省教育厅组织实施的支农、富民项目,是为农村培养"留得住、用得上、懂科技、善经营"的技术和管理型"乡土大学生"的人才工程。本文通过对益阳广播电视大学2015年春季农民大学生基本情况的调研,分析了农民大学生的学习需求与面临的困难,进而提出了培养农民大学生的合理化建议和对策。     

日本军神鼻毛哥

日本历史上,有过三个人被尊称为"军神",一个是战国时期的名将上杉谦信,一个是二战时期侵略我中华的战犯乃木希典。还有一个,也是最为特别的一个,就是日本南北朝时期的武将——楠木正成。楠木正成出生在日本河内的金刚山,传说妈妈在怀他的时候,曾经在佛堂里     

把握农村特点 编辑有用图书——一位农村民营书店经理对“三农”读物的思考

农业科技图书是服务"三农"最直接、最实用的读物,针对性强,实效性强.据调查了解,在各类科学文化场所中,农民最爱逛的是书店;最感兴趣的科技信息类型,则是农业科技信息.书店是农村大众最方便接触的地方,那里不分贫富、不分尊卑、不分男女,谁都可以到里面看一看,转一转,找到自己所需要的知识、本领、乐趣……因此,作为一个从业多年的书店经营者,对农业科技图书的编写,是有一定发言权的.     

当代中国的阶层

<正>英国政体出版社,2014年10月出版古德曼是世界知名的中国问题研究专家,现为澳大利亚社会科学院院士、悉尼大学政治学教授,曾经任悉尼大学中国研究中心学术主任、悉尼科技大学副校长、悉尼科技大学国际学院院长等职。曾出版多部中国研究专著,如《邓小平政治评传》《中国的新富阶层:未来统治者,当下的生活》等。作者认为,1978年中国开始实施改革开放政策,不仅改变了国家的经济实力,更深刻地影响着社会的各个层面。经济的高     

社会学视野中的“三农”问题(笔谈)

"三农"问题一直横亘在我们心中,拂之而不能去。用社会学视野观察之,是想让具有乡土情结的人"倾听它的声响"。本期论坛主要讨论实现城乡协调发展必须进行体制改革、如何突破城乡二元结构、尊重和依靠农民跳出历史周期律、"组合竞选"谁与之争峰以及影响农民职业流动的因素。陆学艺教授认为,实现城乡协调发展必须打破"城乡分治、一国两策"的体制格局。郭书田研究员认为,突破二元经济社会结构必须在十四个方面予以改革;石山老先生认为,应在总结历史经验的基础上,尊重和依靠农民跳出历史周期律;辛秋水研究员认为,在村民自治中创造的"组合竞选制"模式具有科学规范、公平合理、简便易行等优点,值得推广;同春芬博士则在全面评述国内外研究现状的基础上,分析了影响中国农民职业流动的制度因素、社会因素和人力资本因素。     

农业部科技教育司2005年工作要点

2005年科技教育司的工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届三中、四中全会精神，树立并落实科学发展观，扎实开展党员先进性教育活动，以提高农业综合生产能力为工作主线，以提高农村劳动素质和科技应用水平为着眼点，以粮食稳定增产、农民持续增收为工作目标，以科技创新与成果转化、农民培训和农村生态环境改善为关键措施，动员和组织科教环能体系以及社会力量，下沉工作重心，推进科技入户，构建长效机制，不断促进生产、生活、生态协调发展，为农业和农村经济发展提供有力科技支撑。     

1000万农村留守儿童:农民之痛中国之痛--中国农村留守儿童成长现状报告

面对留守儿童成长问题的严重性,一些学者警示:他们可能会成为被“毁掉的一代”,可能会成为国家新的不稳定因素。这一论断尽管我们难以接受,但绝非危言耸听。20多年来,中国所取得的经济建设成就举世瞩目。在中国经济建设的过程中,谁都不会否认农民所作出的巨大贡献,谁都不会否认     

宋代农民负担问题

农民是封建社会中生产力的代表，在中国封建社会农民问题是影响社会稳定、进步与发展的重要问题。农民问题的核心是农民的负担问题。宋代农民负担着较沉重的，大约占其收入的30％。因而也是引发宋代社会的各种矛盾的基本原因。