首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   33050篇
  免费   392篇
  国内免费   190篇
教育   10753篇
科学研究   11100篇
各国文化   186篇
体育   1594篇
综合类   1062篇
文化理论   396篇
信息传播   8541篇
  2024年   154篇
  2023年   630篇
  2022年   708篇
  2021年   632篇
  2020年   594篇
  2019年   558篇
  2018年   352篇
  2017年   513篇
  2016年   742篇
  2015年   1151篇
  2014年   2575篇
  2013年   2054篇
  2012年   2628篇
  2011年   2710篇
  2010年   2369篇
  2009年   2304篇
  2008年   2059篇
  2007年   1798篇
  2006年   1502篇
  2005年   1360篇
  2004年   1269篇
  2003年   1079篇
  2002年   909篇
  2001年   837篇
  2000年   677篇
  1999年   301篇
  1998年   186篇
  1997年   163篇
  1996年   159篇
  1995年   172篇
  1994年   122篇
  1993年   91篇
  1992年   78篇
  1991年   50篇
  1990年   66篇
  1989年   72篇
  1988年   5篇
  1987年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
文章对肇庆市绿色发展状况和文旅产业进行了研究,构建绿色发展、文化产业与旅游产业综合评价指标体系,运用熵值法、耦合协调模型分析评价了三者在2010—2020年的融合发展态势,探讨了肇庆市绿色发展与文旅产业耦合协调发展现状。结果表明:近10年间,肇庆市绿色发展、文化产业与旅游产业的耦合度主要处于拮抗阶段,协调度较低,绿色发展呈现滞后发展状态。但是在政策倾斜与资金投入下,肇庆市绿色发展与文旅产业协调共进创新优化。根据研究结果提出了促进肇庆市文旅融合发展的对策建议:贯彻绿色发展理念,健全绿色发展生产体系;加强政府统筹,推动生态、文旅产业相融合;盘整生态资源,打造数字化全域旅游生态圈。  相似文献   
992.
建设产业学院是国家推进技能型社会建设的重要抓手。职业院校产业学院具有共生度、融合度和适应度三个内涵表征维度,涉及职业院校、企业、教师、学生、政府与行业组织等六个主要利益相关者。职业院校可通过建立产业学院工作组织架构、工学结合人才培养机制、实训基地建设工作机制、师资队伍互培共享机制、产业学院发展保障机制、产业学院质量评价机制等路径,与企业共建产业学院运行机制,强化校企协同育人。  相似文献   
993.
党的二十大报告提出“推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”。现代产业学院作为深化产教融合、校企合作的重要举措,成为提高职业教育质量,提升职业教育形象的有效途径。现代产业学院的建设与发展,关键在于整合并理顺政校企等多元办学主体的职责和逻辑行动,让人才培养有效对接技术变革和产业优化升级。文章借助“三螺旋模型”,对政府、产业(企业)、学校进行角色和定位分析,并通过借鉴各地先进经验做法,找到现代产业学院建设与发展的有效路径。  相似文献   
994.
在2021年全国广播电视工作会议上,中宣部副部长、国家广播电视总局党组书记、局长聂辰席对2021年广播电视工作作出部署,针对智慧广电建设,提出要加快建设新型广播电视主流媒体,加快发展新一代广播电视网络,加快培育智慧广电产业生态.这是“十四五”开局之年,广电总局带领广电行业对深入贯彻落实党的十九届五中全会精神和《中共中央...  相似文献   
995.
湖南实施“三高四新”战略,迫切需要高职院校与企业共建现代产业学院,共育高素质应用型、复合型、创新型人才。分析了“三高四新”战略对高职院校产业学院建设的新要求,阐述了高职院校产业学院建设的“四维联动”模式,并提出了构建“产教融合、工学交替”的人才培养模式、开发“嵌入项目、泛在多元”的校企合作课程、打造“校企共享、教创一体”的实习实训基地、建设“互聘互认、德艺双馨”的高水平教师队伍、搭建“深度融合、共生发展”的产学研服务平台、构建“多元协同、共建共管”的管理体制机制等产业学院建设的实现路径。  相似文献   
996.
赵萍 《职教通讯》2023,(3):35-43
现代产业学院治理是产教融合、校企合作人才培养模式的深化和发展,具有战略高度与现实意义。以平衡记分卡(BSC)为工具,分析战略检视的逻辑与框架,层层分解、整合现代产业学院人才培养模式的战略主题及目标,构建起“BSC四级战略评价体系”。运用改进的模糊评价模型和熵值法结合专家评分法赋权,弥补了建模方法的缺陷,大大提高了评价模型的客观性和可用性,为现代产业学院多元协同整体治理模式的发展提供了检验工具与经验积累。  相似文献   
997.
发展中国家总是面临着是按初始比较优势还是按潜在比较优势进行国际分工和贸易的两难.发展中国家按初始比较优势进行分工和贸易不一定能使贸易利益增加,而按潜在比较优势专业化生产学习效应强的产品则能得到动态贸易利益.虽然外部效应下的产业内贸易模式仍依赖于要素禀赋状况,但比较优势是动态的,一国在某种产品上的比较优势关键取决于所选择产品的"干中学"效应是否强.在外部报酬递增和产业内贸易的情形下,Rybczynski定理和Stolper-Samuelson定理是否成立依赖于外部报酬递增产出弹性的大小;同时,产业内贸易福利是否增进也依赖于双方贸易产业的外部报酬递增弹性的大小.  相似文献   
998.
本文探讨和研究了当前北京旅游产业的概况和特点,分析了该产业对城市经济和社会发展所产生的作用,对在经济和社会发展互动影响下北京旅游产业的未来发展进行了预测。  相似文献   
999.
粤港澳大湾区国际科技创新中心建设是我国具有深远意义的国家重大战略部署,湾区内各地市均是推进湾区建设和发展的重要组成部分。结合文献调研和实地调研的研究方法,分析东莞市在推进建设粤港澳大湾区国际科技创新中心的优势和定位,并结合调研,分析东莞市在湾区建设过程中所存在的挑战和问题,提出相应的建议。  相似文献   
1000.
贸易战和技术竞争已是当今世界政治经济格局的特征之一,世界范围贸易和技术端竞争压力迅速传导至经济部门及其产业链,技术经济增长条件和技术交流外部环境急剧恶化,我国产业及经济需要保持快速增长势头,这导致我国迫切的经济跨越式增长需求与世界经济全球化大幅萎缩间形成突出矛盾。随着工业科技迭代加速,各国政府均寻求科学技术支撑并引导产业跃迁且实现可持续性经济增长。文章讨论经济增长和产业跃迁与科学技术形成支撑交汇的理论依据与可行性,通过梳理比较优势、后发优势以及产业政策干预的外部性,聚焦科学技术在产业跃迁和经济增长中的结构型支持作用,并提出科技支撑在增长经济学结论中的思考与建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号