五月的心情（三题）

五月的馨香每个月都有一场花事缤纷盛开,每一种花开都是一片温馨,是一段无与伦比的心语聆听,会感动心扉。文字是一朵自由行走的花儿,爱上一朵花,就陪它一起去成长,就伴它一起去绽放。文字是有生命的,它能让一颗孤寂的心不再漂泊,让岁月里的每一个季节都有春暖花开。总是在时光深处,习惯把清软的文字放在温暖的心里,文字和着灵魂而柔软;总是习惯在文字里独自清欢,把美好的情思化作飘散的花香,飘过心海,香彻心骨。     

走进学习的夏天

<正>"稻花香里说丰年,听取蛙声一片"。人们对夏天最突出的感觉是炎热,故有赤日炎炎、烈日灼灼、吴牛喘月、流金铄石等词语。夏天虽酷热难耐,但"夏天是花果成熟的季节"。我们"走进学习的夏天",若要"安享果实成熟的乐趣和快意",就应时刻不忘"非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德","玉不琢,不成器。人不学,不知道",努力在"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"上下工夫、见成效。     

亲爱的颜色

正哪个女子的生命里没有一些史诗般的颜色?它们和她融为一体又相互成全。我喜欢红色,和安房直子童话里的那只猫一样。我喜欢的红色,是寒冷冬夜里火炉或者灶膛里的木柴燃起的那种红,它温暖有光,逐渐过渡到灰烬前的暗红,仍然有光,然而悲伤,最后消失在黑夜一样的虚无里。这种喜欢,我从小就知道了,一个人坐在灶膛前,一锅水,被我用我喜欢的那种红烧得沸腾不已。     

送行

正"黯然销魂者,惟别而已矣。"遥想古人送别,也是一种雅人深致,古时交通不便,一去不知多久,再见不知何年,所以南浦唱支骊歌,灞桥折条杨柳,甚至在阳关敬一杯酒,都有意味。李白的船刚要起碇,汪伦老远地在岸上踏歌而来,那幅情景真是历历如在眼前,其妙处在于纯朴真挚,出之以潇洒自然,平夙莫逆于心,临别难分难舍。如果平常看着你面目可憎,你觉我言语无味,一旦远离,那是最好不过,只恨世界太小,惟恐将来又要碰头,何必送行!     

人在草木间

正人在草木间,说的是茶。可是,也不是单单指茶。这句话,是禅。我是这么想的。你可能还不知道,我是个喜欢想入非非的人。陆羽说,茶者,"南方之嘉木也"。令我这个北方人羡慕不已。而且,我还没有去过南方呢,不曾见过南方的嘉木。总是想,茶树,是     

秋天到了,请尽情悲伤

正one一开始,我并不认为会和沈苏毓成为很好的朋友。我们变得亲密,第一因为林语,第二是阿桑,我们都爱同一个男孩和女子。林语对我而言是一桩天大的事,我怀揣着不可告人的秘密,边战战兢兢地守着,边无可救药地搜寻着他的身影,假装不经意地扫过,其实又贪婪又在意。你看,我就是个胆怯懦弱的女孩,不起眼,也怕事。所以,当沈苏毓那么无谓地说     

让少年飞一会儿

<正>滑板少年走出办公大楼已是深夜11点,玻璃门上映照出我疲惫的脸。长久以来,我都认为自己并不在乎苍老和颓败,毕竟我的容貌从未给我带来任何益处,唯一所依凭的是一双能写市场策划案和报表分析的手,它让我好好地存活,上班、下班、吃饱再安睡。但在某一个加班的深夜,对着镜子我忽然发现眼下出现了一条长长的皱纹,惊觉自己竟会难过。靠长相吃饭不是我的技能,老     

“坏”孩子的寓言里,没有童话

正这不是一部关于好孩子的童话,而是关于"坏"孩子的寓言。电影《四百击》开头,一堂法文课,讲台上戴着眼镜的老师,一脸的肃杀。一个孩子从抽屉里抽出一张图片,一排一排地传下去。闭上眼睛,下面会发生什么呢?会有老师的叱责,会有霎时的沉寂,还会有一个倒霉的替罪羊—安托万。看着安托万在墙角怨愤的小脸,我忽然发现自己对这一切如此熟稔。原来,它早就在我的心间投下了晦暗的影子,在我心灵的某个地方,随着那个曾经的孩子一起长大。小时候,我们都会偷偷尝试一些禁忌的东西;我们都会因为某种东西而暗暗涌动着兴奋;我们也都会在老师呵斥时惴惴不安,甚至哭     

俞平伯《冬夜》试析——兼论《冬夜》对新诗形式发展的贡献

俞平伯作为白话诗的先驱者之一，在“虚除旧文学、提倡新文学”的五四新文化运动中具有不可磨灭的劳绩。他的新诗集《冬夜》是中国现代文学新诗史上，继胡适《尝试集》和郭沫若《女神》之后的第三部个人专集。本文在简述了《冬夜》的思想内容后，着重分析了《冬夜》中的情真意婉的意境、清新淡远的画面和和谐悦耳的声律等艺术特色。     

古诗教学切不可“只见树木,不见森林”

<正>古诗是珍贵的文化遗产,是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠。凝练含蓄的语言、深邃的意境,备受学生的喜爱。教好古诗,对于继承祖国优秀的