关于数学课堂学习情感调节意识和调节策略——评安凤吉老师的数学课

学生数学课堂学习需要情感支持，但这种情感一定是学生在课堂学习需要得到满足的过程中体验到的，而不是人为“制造”出来的．学生的课堂学习情感方向应与课堂教学方向保持一致，是一种因为学习需要不断被满足产生的、且为学习服务的情感，而绝不是相反的．此外，学生的数学学习情感，应是一种微弱的、潜在的，情感活动强度和发生速度均较小，但相对持续时间较长、心境式的情感．若学生的数学课堂学习情感不来自于课堂学习的刺激，或是不来源于课堂自我数学学习需要的满足，或是情感活动方向与课堂学习方向相反，或是发生速度较大，持续时间较短，都将不利于学生数学课堂学习．     

《湖心亭看雪》之“三独”——张岱的特立独行、独具慧眼、独特情怀

假如设计这样一个问题:你一般会在什么季节、什么天气、什么时候、与谁一同前往西湖游览?十之八九回答是:春夏秋三季,风和日丽,白天里择三五亲朋好友一同前往。那么,张岱又是在什么季节、什么天气、什么时候、与谁一同前往西湖游览的呢?“十二月”,正是寒冬时节,“大雪三日”,表明雪的来势之猛、持续时间之长。“湖中人     

高手炒股的必备套路

大盘稳健但能量不足——小盘股大盘稳健但能量不足,大盘股就没有施展的空间,这时小盘股的行情往往比较好。需要指出的是,小能量难以使小盘股的行情持续保持,因此小盘股往往涨势较迅速,持续时间较短。     

高手炒股的必备套路

大盘稳健但能量不足——小盘股大盘稳健但能量不足,大盘股就没有施展的空间,这时小盘股的行情往往比较好。需要指出的是,小能量难以使小盘股的行情持续保持,因此小盘股往往涨势较迅速,持续时间较短。     

看，台风过去了

[1] 9号,搭上由深圳至温州的长途巴士。近日里深圳的天气不是很好,雨丝像街头的长舌妇一样进行着长时间的战斗,没有丝毫停歇的意思。天气预报里说近期闽粤等地会有冰雹现象,而台风莫拉克又影响着南方的诸个地区。所以说,我走到哪儿,都只会是一片阴雨。     

关于冰雹猜想(Ⅰ)

系统地讨论了冰雹猜想,给出了一系列定理,并得到了预期的结果.因本文压缩后的篇幅仍较长,现分成相对独立的三篇.在《关于冰雹猜想(Ⅰ)》中,首先叙述了冰雹猜想的内容,给出了枝状图概念,证明了基本定理.然后给出了一套新的算法,成功地将冰雹猜想纳入到新算法之中,从而使这个猜想的解决变成了可能.本文是为后续的两篇文章做准备的.更多的定理和结论将在《关于冰雹猜想(Ⅱ)》和《关于冰雹猜想(Ⅲ)》中给出.     

浅论南宋禅宗的兴衰历程

禅宗是中国本土化佛教的典范,唐初形成并流传至今,成为中国佛教宗派中传播范围最广、持续时间最长、影响最为深远的一派。唐末五代时期,禅宗曹溪一脉衍生了“五家七宗”的繁荣局面,使禅宗成为中国汉传佛教的主体,对于当时社会的思想和佛教的未来走势都带来了历史性的变革。南宋初年,国家政权动荡、战争不断,     

跨栏运动员的专项素质训练和营养补充

跨栏跑是田径运动中技术较强的项目之一,属于周期性速度力量型项目,项目特点是速度快、强度大、运动持续时间短。跨栏跑运动在单位时间内要消耗极大的能量,因此主要依靠无氧供能系统（包括磷酸原和糖酵解供能）,有氧供能只占很少一部分,呼吸、循环机能在运动后的变化非常显著。