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101.
叶静 《教育文汇》2012,(8):62-62
“和你在一起时,我们在《星河》中快乐地冲浪、摘星;离开你的每一天,我们遥望《星河》,枕着《星河》入眠。”这几句话反映了安徽省示范中等职业学校岳西县职业技术教育中心近两届学子的心声。  相似文献   
102.
冲浪人生     
<正>我喜欢大海,更憧憬逆潮而上的冲浪者。我喜欢大海,并不因为生在海边,长在海边,对海洋有着与生俱来的深情;也不因为曾是水手,当过渔民,日出而作于斯,日落而息于斯,产生的那种职业性的依恋;当然更不是因为那海洋的蔚蓝色彩,存有绘画的欲望;不是因为那海洋的辽阔,而想引吭高歌;不是因为那海洋说不尽的沧桑,生出诗人的浪漫,才对大海怀有那份欣喜,那份激动的。一切都不是,我喜欢大海,说来其实是一个很简单的、纯系个人境遇的理由,我之所以憧憬浮在浪尖上的冲浪者,只是由于我在万仞群山中,待过了太长的时间。  相似文献   
103.
彭敦运 《师道》2013,(11):40-42
缘起 2012年,借NOC赛事的东风,我有幸设计并组织了一次全国的班主任信息技术大赛。在总结赛事时我发现。班主任的综合素质是影响班级教育质量的核心,班主任的人格魅力是班级教育中最神奇的力量。所以,班主任的人格也成了亟待开发的教育资源。  相似文献   
104.
毕业感怀     
即将告别在厦门老年大学的那些美好的时光、人生路上的一道风景——网上冲浪的学习,真有些恋恋不舍。那些饱含着幸福的记忆,将定格在2009年6月,成为我永久的眷恋。我会上网了,会在网上写文章了,生活变得丰富了。孩子们称赞我:“老妈不简单,很超前哦!”朋友们赞扬我:“真聪明,与时俱进,很时髦啊!”想起那段时间,就会觉得幸福流淌在心间。  相似文献   
105.
对于真正的男人来说,如果一项运动不存在流血受伤的危险性,那就不能称之为运动——这一点很好地解释了为什么冲浪艇运动如此受欢迎。[编者按]  相似文献   
106.
如果让Internet信息进入地理课堂,地理教师和学生之间是一种怎样的关系呢?教学活动又该在怎样的模式下进行?建构主义提出的"支架式教学"能帮助我们理解和建构Internet网络环境下地理课堂教学的新模式。"支架"好比建筑上用的脚  相似文献   
107.
《少年科学》2014,(11):4-7
<正>说起极限运动,你可能会在脑海中浮现出蹦极、跑酷、滑雪等情景。这些运动玩起来很酷,其危险性却不容忽视。好在现今新科技产品不断涌现,让想要体验极限运动的普通人也能过上一把运动瘾!水上飘—喷气滑板在海上冲浪的时候,若能借助一个冲浪板越过一波波浪花,即可感受到海浪翻滚的无穷魅力。可如果冲浪者所使用的冲浪板在海中行进的速度总是慢吞吞的,恐怕会让冲浪运动的乐趣大打折扣。你有没有想过,冲浪板可以和摩托艇结合起来,在浪花中高速穿行呢?英国一家公司设计的一种新型喷气动力冲浪板,就能做到这点。  相似文献   
108.
正眼镜,是人们日常生活中最熟悉不过的东西了,随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。可看清癌细胞的眼镜在进行肿瘤切除手术时,最令医生感到头痛的是肿瘤组织性质的辨别和癌组织的彻底清除。为了保险起见,在进行这种手术时,外科医生首先将  相似文献   
109.
短片之魅     
《八小时以外》2012,(9):111
《镜头后的故事》踏在浪尖上的梦想家我相机前的一切,也就是人们所看见的一切都是光鲜的。但是人们很少去想站在相机后的那个家伙是谁,所以我将这部影片命名为镜头后的故事。这是来自Huck杂志对英国冲浪摄影师米奇·史密斯的采访。这是仿佛不可能存在的视角——从冲浪者的眼睛里看大海,看  相似文献   
110.
你去过著名的广州新大新公司、广东开平的千惠自选商场吗?可谓门庭若市,生意兴隆,人人都想来逛一逛,转一转,来者不想走,走者再想来,这就是超级商场效应。同样,如果你在因特网上发现一个很精彩的网站,你一定会将其网址告诉同事;如果找到你的朋友需要的信息,你同样会记下网址告诉你的朋友;要是在网上冲浪时偶然遇到特别感兴趣的网站。你肯定把它加入到自己浏览器的收藏夹中。这是“网虫”的风格。  相似文献   
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