数字调制类型的识别及实现

通信信号的调制识别是目前研究的热点问题.本文给出一种新的数字调制信号识别方法.高速数字专用芯片ADSP2101是此方法具体实现的重要器件,这一方法在实际通信中有着广泛的应用.     

中国中小企业间接融资困难分析

本文分析了我国中小企业间接融资的现状,指出其间接融资困难的原因,提出了解决办法。     

职业院校“三师型”教师队伍建设的困难及对策

当前职业院校“三师型”教师队伍建设面临着很多困难与挑战.首先体现在我们目前对“三师型”教师理论内涵认识不清,从而导致我们无法按照统一的标准去界定“三师型”教师队伍；其次在制度上也没有明确提到“三师型”教师队伍的概念,导致“三师型”教师队伍建设缺乏制度保障；最后职业院校以及教师本身由于培训资金缺乏以及教学任务繁重等问题,也导致“三师型”教师队伍建设存在现实性困难.文章对这些困难进行了详尽的分析,并从职业院校、教师、资格认证以及创新几个方面提出如何建立“三师型”教师队伍的建议和对策.     

试论如何做好就业困难群体的职业指导——以南宁职业技术学院商学院为例

随着社会的不断发展,我国高校进行了不同程度的扩招,因此毕业生的人数也在逐年增加。在高校毕业人群中,出现了一类群体,他们在就业时遇到了各种问题,导致最后就业困难。本文就当前的就业环境和就业情况进行简要说明,分析了就业困难群体的特点以及成因,并针对就业困难群体出现的问题,初步探讨了高校教师该如何做好这类特殊群体的职业指导。     

在策略提升中发展几何直观能力

<正>"几何直观"作为新增的核心概念在《数学课程标准》中是这样阐述的:几何直观,主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。几何直观能力是利用实物、形体模型和图形,生动形象地描述和把握形体的空间形式,展开丰富多彩的空间联想与描述,直观地反映和揭示问题思路,形成表象,从而有效解决问题的一种认知能力。     

教育部学习宣传贯彻十七届六中全会精神重点工作

一、迅速兴起学习宣传贯彻十七届六中全会精神的热潮,把教育系统广大党员干部、师生员工的思想和行动统一到全会重大决策部署上来。二、坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装师生员工,深入推进马克思主义理论研究和建设工程,加强重点学科体系和教材体系建设,深入推动中国特色社会主义     

微型游戏项目教学的“决策重构”

项目设计是项目实施的基础。微型游戏项目设计通过系列"决策重构",实现了项目实施的视野转变、载体转变、组织转变和目标转变,形成了"玩中做""玩中学"的全新教学形态。     

高职家庭经济困难学生感恩教育体系建设

针对高校资助工作中贫困学生缺乏感恩教育的问题，提出高职院校应在学校层面对受助学生的感恩教育进行整体规划和顶层设计，通过学科教育、学生管理、学校环境建设和制度约束等方面构建高职受助学生的感恩教育体系，促进高职受助学生知恩、感恩、报恩，促进学生成长成才。     

创业路上,荆棘丛生

创业路上肯定会荆棘丛生,困难不断,如果不能长时间的保持激情,也就丧失了斗志和前行的动力,企业多半会夭折。     

基于一种改进离散度的检索前查询性能预测

在缺少相关性判断信息条件下,查询性能预测是为评估检索系统针对特定查询返回结果的有效性。针对检索前预测算法σ1、σ2和σ3只考虑查询词项在各文档间权重差异度不足的问题，提出综合考虑查询词项在各文档间权重大小和差异度大小的检索前预测算法κ1,κ2和κ3。实验结果表明,κ1,κ2和κ3预测算法性能优于σ1,σ2和σ3。