与时俱进开展形式多样的核科普活动

核工业北京化工冶金研究院老科学技术工作者协会（简称核化冶院老科协）面临的问题是上世纪九十年代退休的老科技工作者已踏入耄耋之年,精力和体力明显下降,而2000年以来退休的老科技工作者,大都受聘于原工作岗位。理事会多次召开会议,分析当前形势,商讨应对措施,本着“积极稳妥、量力而为、拾遗补缺”的宗旨,积极开展科技咨询、科技开发、科技转让和科技服务（简称“四技”工作）;     

浅谈大型冶金建设项目的超投资审计

大型冶金建设项目因投资巨大、建设周期长、管理要素多,超投资现象时有发生。开展超投资审计已成为企业加强管理的必然要求。结合内部审计工作实践,总结了超投资审计的主要工作内容。     

天津冶金集团有限公司

天津冶金集团有限公司（以下简称天津冶金集团）是我国历史上钢铁工业生产基地之一和金属制品行业的发源地,具有半个多世纪的技术和发展基础,现已成为产业涉及钢铁主业、钢材延伸加工业,冶金设备配套服务业,贸易物流服务业等领域的一家大型钢铁企业集团,年产铁500万吨.钢600万吨,钢材600万吨及高档金属制品100万吨的综合生产能力,形成多品种的高端产品特色。     

职业技能培训类图书编辑心得

进入21世纪以来,我国的冶金工业在国民经济旺盛需求的推动下,一直以很高的速度持续增长,2009年,虽然受到国际金融危机的影响,但全国钢的总产量仍达到5亿吨     

基于冶金工程专业“卓越工程师”培养的研究与实践

青海大学机械工程学院“冶金专业”为青海省教育厅和青海省国资委首批实践“卓越工程师”培养的专业。本文介绍了初步的“卓越工程师”培养思路和专业培养方案。     

基于思想政治工作在企业发展中的作用

冶金行业一直受经济危机影响。在零利润或亏本下经营生产。当前莱钢处在一个经济最困难的时期,困难与希望并存,挑战与机遇同在。目前,结合莱钢当前形式给企业思想政治工作者提出更高的要求,必须要坚持以人为本,与时俱进,开拓创新,并结合实际,求真务实,发挥党的政治核心作用,不断提升人文关怀,增强对企业员工的鼓励,为企业健康稳定持续发展重大问题的实际。积极开展各项工作,促进企业改革改革发展顺利完成。     

高职冶金专业“2＋1”订单培养模式的探索

订单培养模式对高职院校的人才培养有着重要意义,能够弥补学校所教知识落后于社会发展的不足,使所教内容与企业需求同步,有利于增强人才培养的针对性和适用性。通过辽宁科技学院冶金专业“2＋1”订单培养的实践,总结出“2＋1”订单培养模式提出的背景、运行框架和对学院发展的意义。     

全国冶金企业高职学院和职工大学教育研究会第四届年会在包钢召开

2008年7月28日,全国冶金企业高职学院和职工大学教育研究会第四届年会在包头钢铁（集团）有限责任公司召开。来自全国冶金企业高职学院和职工大学教育研究会的18家会员单位的35名代表出席了会议。包头钢铁公司党委常委、副董事长周茂森致欢迎词,他希望与会代表在年会上加强学术交流,并以此为契机推进企业职业教育工作的全面发展。     

新工科背景下冶金工程专业英语课程教学改革与探索

新工科是在新一轮科技革命与产业变革即将到来的背景下提出的,对于我国应对百年未有的大变局的人才需求培养具有重要意义。课程是专业建设的基本单元和主要内容之一,根据新工科和一流本科课程建设要求,针对安徽工业大学目前冶金工程专业英语课堂教学存在的问题,从教学目标、教学方式、教学内容等方面进行了教学改革和创新,探索出了一套有效的高质量工程人才培养的冶金专业英语课程教学方案,力争培养出专业能力强、创新能力强、适应新时代要求的高素质复合型冶金工程专业人才,为新工科内涵建设提供有力支撑。     

冶金研究型人才工程能力与创新素质的培养

实验教学是培养本科生动手能力、工程实践能力和创新素质的有力手段.文章介绍了北京科技大学冶金工程专业在实验教学改革中逐步实施的一系列举措.从建立独立设课的实验课程、增加综合性设计性实验、将科研成果引用到教学实验、建立开放型实验教学模式、举办科技创新活动等5个方面阐述了如何利用实验教学来为冶金行业培养具有工程实践能力和创新素质的研究型人才.