全文获取类型
收费全文 | 6368篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 64篇 |
专业分类
教育 | 3357篇 |
科学研究 | 2223篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 218篇 |
综合类 | 186篇 |
文化理论 | 56篇 |
信息传播 | 413篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 45篇 |
2022年 | 67篇 |
2021年 | 62篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 55篇 |
2018年 | 42篇 |
2017年 | 57篇 |
2016年 | 103篇 |
2015年 | 192篇 |
2014年 | 513篇 |
2013年 | 409篇 |
2012年 | 483篇 |
2011年 | 576篇 |
2010年 | 489篇 |
2009年 | 537篇 |
2008年 | 606篇 |
2007年 | 482篇 |
2006年 | 236篇 |
2005年 | 252篇 |
2004年 | 259篇 |
2003年 | 226篇 |
2002年 | 146篇 |
2001年 | 119篇 |
2000年 | 126篇 |
1999年 | 55篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 15篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有6466条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
上世纪70年代到80年代初,中国台湾地区以盗版中心闻名于世,任何一本受欢迎的大学教科书都会在那里被盗印,盗印者既不向作者也不向出版者支付报酬.这种情况的转变发生在1988年,当时台湾新的有关版权的规章颁布实施,而且台湾人也认识到,要想在现代国际社会中有一席之地,必须尊重知识产权.此后,台湾的经济迅速发展,成为亚洲"四小龙"之一.与此同时,台湾重视教育在发展中的重要作用,对教育加大了投入,特别是对高等教育的投入更多,目的是为了更多的与"世界强手"进行竞争.台湾地区的出版业也因此得到了发展,而且从美国、英国和日本的图书进口也随之增长. 相似文献
22.
美国上年图书销售额达到234亿美元据美国《出版商周刊》报道,美国出版商协会估算,美国2003年图书业的销售总额是234亿美元,比2002年增长了4.6%。按图书分类统计,2003年一般图书的销售总额为50.6亿美元,比上一年增长了1.2%。其中增长最多的是少儿硬皮书,主要得益于《哈利·波特与凤凰令》一书的销售,销售总额增长了28.6%,达到69800万美元。但在一般图书中,其他类型图书的销售都有不同程度的下降。少儿纸皮书下降的最多,达到5.2%;成人硬皮书下降了2.4%,销售总额为24.5亿美元;一般纸皮书下降了2.4%,销售总额为14.6 亿美元。2003年增长最快的是… 相似文献
23.
《出版史料》2003年第4期发表李传新的文章,称赞已于1994年停刊的《世界图书》杂志是读者向往的一扇窗,介绍这本杂志的前身是《国外书讯》,于1972年试刊,出至1979年9月,以后用《世界图书》刊名延续出版。这篇文字勾起我对往事的回忆,这里谈谈我所了解有关《世界图书》前身的一些情况和背景,作为对李文的一点补充。据现有手头资料和当时参与编刊工作的吴仁勇同志介绍,在《世界图书》前身《国外书讯》之前,还曾出版过《国际图书通讯》和《进口业务通讯》,也可以说是《世界图书》前身的前身了。由于一些原因,《国外书讯》之后还用过《参考文摘》和《国外科技书讯》的刊名。 相似文献
24.
25.
由于固体物质的溶解度随温度变化而变化,这种变化可以用溶解度曲线来表示。我们用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,绘出固体物质的溶解度随温度变化的曲线叫溶解度曲线。现和同学们谈谈怎样学好溶解度曲线。 相似文献
26.
物质以固态、液态、气态三种状态存在,但也不是固定不变的,它们之间也是可以相互转化,而在物态变化研究中有许多科学方法。转换法:物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。如温度是抽象概念,看不见摸不着,只能感觉到温度的高低,因此,要准确判断物体的温度则需要温度计。而温度计的原理是液体的热胀冷缩,就是将看不见的温度转化为温度计中看得见的液体变化,从而测量物体的温度。 相似文献
27.
混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难于解决的实际问题,本文仅就温度变化引起的混凝土裂缝问题进行分析,并结合工程实例加以说明。 相似文献
28.
29.
在实际教学实践中,常常受到某种因素的影响而导致实验不能开展,使得"探究性"实验变为"验证性"实验,甚至导致不少教师为了赶时间将课堂的"探究性实验"改为"演示实验"或者"讲实验"。现行人教版生物教材中的"探究酵母菌呼吸方式"实验,由于授课时间在冬季,气温较低导致酶活性降低,导致实验耗时长。针对改变温度可大大缩短实验时间对实验进行改进,收到了"耗时短,现象明显"的良好效果。 相似文献
30.