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151.
152.
采用症状自评量表(SCL-90),对贫困地区某大专院校2009级的1575名新生进行调查和分析,发现贫困地区大专新生的心理结构相对稳定,在SCL-90得分上,整体检出率较高,与国内常模有显著差异,男女学生的差异也较显著,但专业差异不显著。 相似文献
153.
目的了解高职院校学生的应对方式、人格特征和心理症状的关系。方法采用应对方式问卷、EPQ、SCL-90对高职院校1300名学生进行测评。结果外向性与具有普遍适应意义的应对方式呈显著正相关,与一些适应不良的应对方式、心理症状水平呈显著负相关;神经质和精神质与适应不良的应对方式、心理症状水平呈显著正相关,与解决问题的应对方式呈显著负相关;具有普遍适应意义的应对方式与心理症状得分呈显著负相关,适应不良的应对方式与心理症状得分呈显著正相关。 相似文献
154.
Cancer is a genetic disorder.Although heredi-tary cancers account for only a small fraction of all tumors,most cancers are caused by a variable mix of heredity and environment that leads to accumulations of genetic alterations and then uncontrolled cell pro-liferations(Kops et al.,2005).In addition,genetic alteration is one of the a few most important bio-logical factors that determine the diagnosis and prognosis of different cancers and dictate the treat-ment strategies for cancer patients.Fu… 相似文献
155.
大学师范生就业心理健康状况的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
运用症状自评量表(SCL-90),采取随机抽样的方法,对师范毕业生进行就业前的心理测试,结果表明大学本科毕业生的心理问题检出率较高,在“SCL-90”因子上的得分均显著高于中国青年常模,这极不利于教师教育的发展和师资水平的提高。 相似文献
156.
在当前的教育背景下,无论是学生还是教师,心理健康问题同样重要。技校班主任职业压力巨大,心理问题频发。但其心理健康问题却一直被忽略。基于此,调查了某技师学院77名在职班主任,深入了解他们的心理健康现状及产生职业压力的原因,为缓解技校班主任职业压力,维护心理健康提出建议和意见。 相似文献
157.
158.
通过考察展开模型和优势模型在症状自评量表(SCL-90)强迫量表上的拟合程度,以探讨症状自评量表(SCL-90)强迫量表的模型适应性.使用症状自评量表(SCL-90)强迫量表对某大学2012级研究生全部新生进行测试,采用单项目、两项目对和三项目组校正X2/DF以及测量精度来检验模型—数据的拟合程度.从X2/DF的结果看,展开模型的拟合程度要优于优势模型;从测量精度来看,展开模型的测量精度优于优势模型.结论为展开模型更加适合于症状自评量表(SCL-90)强迫量表的分析. 相似文献
159.
1991年5月21日,河北省藁城县藁城中学宿舍工地正在紧张施工,当作业人员在一处地基挖到1米多深的时候,突然闻到一股怪味,随后发现表面已经生锈的52发炮弹。有的炮弹因锈蚀严重,弹头与弹身已分离,其中一枚炮弹上面还注有“大阪”两字。经总参防化专家化验确认为“光气弹”。因直接间接接触,90名作业人员和300多名学生出现不同程度中毒症状。学校顿时一片惊慌。经调查,这些毒气弹是日本侵华战争期间遗留下来的,这里当年曾是日本军队的训练所。 相似文献
160.
骆素萍 《福建工程学院学报》2019,(5):505-510
采用整群抽样的方法对福建某大学2011-2018年入学的共计33658名新生,使用症状自评量表SCL-90进行调查,分别比较不同性别、学科学生之间心理健康水平的差异,并与全国大学新生常模对比。结果显示,82.7%学生心理健康,16.7%新生存在不同程度的心理问题。男生在敌对、恐怖、偏执因子上显著高于女生(P均<0.05),女生在躯体化等六个因子与总均分上(P均<0.01)显著高于男生。文史类新生除了人际关系敏感、焦虑因子、其他因子外,其余均显著高于经管类新生,而经管类新生在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、其他和总均分上显著高于理工类新生(P均<0.05)。与1997-2007年全国大学新生常模相比,除精神病性症状因子,其余均显著低于常模(P均<0.001)。而情绪压力问题、人际关系和学习问题是历年新生咨询求助的主要类型。可见,近年来大学新生心理健康水平整体较好,与全国大学新生常模相比,心理健康水平有所提升,但在性别、专业上存在显著差异。 相似文献