工业5.0时代中等和低收入国家职业教育转型及启示——对世界银行《创建更优质正规职业教育体系报告》的解读

为加快推进中等和低收入国家职业教育转型发展,适应工业5.0时代对职业人才培养的新需求,世界银行发布了《创建更优质正规职业教育体系报告》,明确了从“身份认同”向“追求卓越”、从“注重输入”向“强调效能”、从“推测决策”到“循证决策”三大转型战略,对我国新质生产力战略下的职业教育转型发展具有重要启示。     

职业教育赋能新质生产力发展的内涵要义、运行逻辑和推进路径

新质生产力是新时期我国推动高质量发展,加快中国式现代化建设,解放和发展生产力的重要思想体现,具有要素配置优、产业体系新、创新驱动快、数字赋能强、人力配置准等本质特征。职业教育赋能新质生产力发展,推动中国式现代化高质量发展是时代赋予的使命和责任。研究采用波特的国家竞争优势“钻石”模型对职业教育赋能新质生产力发展的要素组成和运行逻辑进行了探讨,分析了职业教育体系建设改革的运行表征和推进路径。研究认为,现代职业教育体系建设应充分发挥政府统筹作用,促进产教伴生关系;推动多元协同共建,深化校企依赖关系;打造“五金”新基建,重构教学组织关系;优化研发平台组织,创新科教融汇关系;优化数字赋能生态,建立虚实融合关系;完善产教治理体系,处理好内外环境关系。     

数字新质生产力与我国农业的高质量发展研究

数字技术与传统生产力三要素的深度融合产生了数字新质生产力,数字新质生产力的发展推动了国民经济各产业的转型升级。将数字技术应用在农业生产全过程,会使得传统农业生产力三要素发生改变,形成数字农业劳动者、数字农业劳动资料和数字农业劳动对象三要素,在新的三要素共同作用下进而产生数字农业新质生产力。随着数字农业新质生产力的不断发展,必将推动以创新驱动农产品量质提升、协调农村产业和城乡结构、绿色理念引领农业低碳发展、开放拓展农业资源和市场、农民共享发展成果的农业高质量发展。数字技术推动农业高质量发展的实现路径,需从数字农业新质生产力的三要素出发,即加快培养农业数字化人才、升级数字化农业劳动资料、以数字技术广化、深化农业劳动对象。     

元宇宙助推数字经济高质量发展的运行机理与实践路径

元宇宙构筑了“物理世界、数字空间、经济社会”相融合的新生态,是数字经济与实体经济融合的高级形态。元宇宙可依托集成创新强化数实融合新动能、借助“数据升维”加速数据价值化、通过虚实融合促进实体经济数字化转型升级、基于平权主义赋能赋权推动新型组织体系构建,开辟数字经济高质量发展的新空间。元宇宙可穿透数字经济的五层模型,分别从新基础设施层、新生产要素层、新生态环境层、新实体经济层、新经济形态层赋能数字经济高质量发展。现阶段,元宇宙仍处在发展初期,面临新基础设施支撑能力不足、智能化融合化场景应用不充分、新的安全隐患不断显现等挑战。元宇宙与数字经济融合发展,亟须完善元宇宙协同治理机制,助推元宇宙在技术、产业、应用、治理等方面取得新突破。     

高职翻译课程设置与教学内容改革研究

高职翻译应定位于初级交际型翻译。根据高职翻译的定位以及翻译能力的界定,高职翻译课程设置可以打破传统模式,以双向口笔译的方式设置阶梯式综合翻译课程,在教学上以工作流程内容为主,体现行业和区域特色。各高职院校可根据自身特色开设专业性强的翻译课程,培养适应社会的翻译人才。     

数码单反必修课--RAW初级攻略(上)

单反数码相机的价格越来越贴近普通大众．很多朋友已兴高采烈地将佳能300D,尼康D70等平价单反数码相机抱回了家中。但是在度过开始的那段兴奋期后,便有很多人对手中的相机产生了疑惑——为何我所拍摄的照片总是不能达到令人满意的效果？产生这种结果的原因多种多样,也许是个人摄影技术所限,也许你还尚未摸透手中相机的脾性,有一个环节是常常被很多人所忽视的,     

以新质生产力推动出版深度融合发展——基于生成式人工智能的视角

分析新质生产力对融合出版的赋能价值,为推动出版深度融合提供助力。文章从理念、战略、实践三个层面出发,系统研究生成式人工智能对出版深度融合的推动作用,指出在理念启迪层面,“新质”理念赋能融合出版主体,驱动融合出版劳动工具优化,拓展融合出版劳动对象;在战略转型层面,基于知识服务提供商、全媒体出版传播体系的定位,新质生产力推动知识驱动的内容生产走向数据驱动的知识生产,并指引了出版深度融合发展战略转型的五个着力点;在实践推动层面,“新质”促进出版深度融合发展走向知识生成的整合化、知识管理的全域化以及知识传播的智能化。     

苏州市档案局举办商会百年国际学术研讨会

10月21～22日,苏州市档案局（馆）与华中师范大学近代史研究所联合主办“近代中国社会群体与经济组织暨纪念苏州商会成立一百周年国际学术研讨会”。会议开幕式上,苏州市委副书记徐国强代表市委、市政府对会议的召开表示祝贺。著名历史学家章开沅教授应大会之邀作了主题演讲。省档案局局长韩杰到会并讲话。他说,档案作为人类文化遗产的重要组成部分,是发展先进生产力的工具和载体,是认识和把握事物发展规律的钥匙。从记忆百年苏州商会,到今天为弘扬新时期的苏商精神服务,充分体现着档案工作的历史责任。全省档案部门要坚持与时俱进的发展观,高度重视档案资源建设。     

创新校本教研机制强化教学工作落实

加强校本教研引领,构建高端教学发展研究平台 一是召开教代会,确立"科研是第一生产力"的思想,坚定不移地把科研兴校作为学校改革与发展的基本战略.以教科所为组织中心,从基本问题出发,对教育教学中若干个问题进行了研究,重点突出了对高效课堂模式、新时期学生发展水平和教师专业化发展的探索.结合国家、省、市各级"十一五"教科研规划,申请立项研究,形成了学校新的教科研发展格局.同时,对"九五""十五"期间教科研成果进行了整理,加强教科研成果转化工作,优化教学过程,促进教学落实和工作提高.     

物理教学中的科技意识培养

在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识。提高学生对科学技术是第一生产力的认识．物理学起着至关重要的作用。