备课与教法改革是提高小学数学教学效率的关键

在小学数学教学中要充分调动教与学的主动性,既要有利于学生打下坚实的知识基础,又要有利于他们能力的培养、智能的发挥;既要有利于学生全面发展,又要有利于学生个性特长的发展;既要有利于减轻学生负担,又要有利于教学质量的提高。如何实现这些目标呢?我认为,关键在于教师的认真备课及教法的改革。一、在新课标理念指导下认真备课1.备材料教师在备教材时,要深刻理解数学每一课的知识内容;要细心琢磨编者的编写意图,弄清要培养学生的哪些能力     

南京国民政府时期江苏省农民负担加重与政府责任缺失

南京国民政府时期江苏省农民负担非常沉重,甚至比混乱的北洋军阀时期都要重,政府应该承担的责任却非常少,这引起了农民的强烈不满,导致了乡村社会的不稳定。     

即时评价让过程快乐 分项考试让压力减轻——小学语文教学评价改革探索与实践

小学语文教学改革核心之一是评价改革。倡导简简单单学语文,通过多读、多说、多听、多背、多写等多种语文实践活动,并在活动中采用即时评价,突出过程管理,在学习过程中享受快乐,培养良好学习习惯;通过分项考试,减轻学生考试压力,最大限度地调动学生学习积极性,实现提高学生语文素养的目标。     

梦想从不卑微

尼克的父亲早逝,他和哥哥以及母亲相依为命。哥哥每天都帮母亲干活,减轻母亲的负担,而尼克就知道整天东奔西跑。有一天,哥哥堵住又要跑出去玩的尼克,希望他留在家里帮妈妈干活。尼克却说,我在干一件大事——我要用玻璃瓶建造一座城堡!哥哥听了大吃一惊,问尼克:"你知道建造一座城堡需要多少个瓶子吗?"尼克说需要两万个。"我能捡到两万个瓶子。一天一天地捡,     

家庭作业的参考策略 沈阳铁路五小:28年不留作业

改革从1984年开始"全校一至六年级不留家庭作业,减轻学生负担,向课堂40分钟要质量!"1984年,时任辽宁省沈阳市铁路第五小学校长的张秀金的教育理念在当时显得很超前。产生不留作业的想法,源于张秀金对当时基础教育弊端的思考,她常常陷入深思,寻找在小环境内改变现状的突破口。张秀金想到了在家庭作业上"动刀子"。     

提高教学效率减轻学生负担

学生课业负担过重,是当前小学存在的一个突出问题.课业负担过重将严重地影响了少年儿童的成长,损害了学生的身心健康.学生课业负担过重的原因是多方面的,其中,教学效率不高是一个重要原因.要减轻学生过重的课业负担,必须改革旧的教学方法,努力提高课堂教学效率.     

大学英语听说课堂中的习得无助

习得无助是人在学习时产生的一种消极心理。文章简要介绍了习得无助理论,指出了习得无助在大学英语听说课堂中的常见表现,分析了学生产生习得无助感的原因,并提出了五种减轻习得无助感的方法。     

题海无边 题源有限——一道质检题的研究性学习

一道好的试题,不在于华丽的包装,而在于其所蕴含的知识链、方法链.它是师生重要的教学资源,充分利用这一资源,对减轻学生负担,培养学生提出问题与解决问题的能力,是一条有效的途径.泉州市2013届普通中学高中毕业班质量检查理科卷第19题就是这样一道好题,笔者力寻其简解,并把问题在知识的最近发展区内作纵横两个方面的推广,解决了与原问题相关的一类新问题,使试题     

沥青路面的裂缝及预防

如何提高沥青面层的防裂性能、改善沥青及沥青混合料的使用品质应是我们今后研究的主要方向。本文对沥青路面开裂原因、沥青路面层间应力进行了较详细的分析,提出了预防裂缝出现的相应措施。     

农民负担现状分析

农民负担问题,是我国当前工业反哺农业措施制定与实施中必须首先弄清楚的问题。从直接负担和间接负担两个方面对我国目前农民负担进行阐述,并对影响我国农民负担的原因进行了分析,提出了解决农民负担急需解决的问题。