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11.
听是语言习得中,领会和吸收信息的主要途径之一。听力理解是语言学习的重要方面。在学习英语的过程中,大量信息的输入,才使语言学习达到流利的输出。随着听力在大学英语四六级考试的比重逐渐加大,越来越多的大学英语教师注意到大学英语听力教学上的问题。然而,由于听力课时安排不充分,听力教材等客观因素的影响,听力学习者出现学习兴趣下降出现学习动机减退现象。同时由于学生对于听力的态度,听力策略和听力技巧使用不当以及学生听力学习自主性差等主观因素的影响,听力现已成为非英语专业大学生学习英语的一大障碍。  相似文献   
12.
<正>风沙过后,医院眼科会有许多迎风落泪的患者。除了泪眼汪汪,不少人还伴有畏光、痒涩、干燥等症状,常误以为是风沙迷眼,一查却是沙眼急性发作。一些人误认为沙眼是沙粒吹入眼中引起的。其实沙眼是一种常见的感染性眼病,与灰沙并不相干,是由衣原体感染所致的一种慢性传染性结膜炎,因其在睑结膜表面形成粗糙不平的外观,形似沙粒,所以称为"沙眼"。在一般人心目中,并不把它当回事,总认为这是一种小毛病。其实,在  相似文献   
13.
健康新知     
好消息老年痴呆记忆力衰落可望挽救美国西弗吉尼亚大学科学家获得的一项最新研究成果,有助于开发治疗阿尔茨海默病(即老年性痴呆症)所引起的记忆力减退。此项研究由该校助理教授张汉霆博士所领导,其论文发表在《神经科学杂志》  相似文献   
14.
魏万花 《甘肃教育》2005,(12):25-25
小学生进入高年级后,作文本上类同的文章多起来了。作文质量逐步下降。这是为什么呢?  相似文献   
15.
鼻炎食疗     
重生 《健身科学》2007,(11):40-41
鼻炎指的是鼻腔粘膜和粘膜下组织的炎症.鼻炎的症状表现多以鼻塞、流涕、头痛等为主,日久还会造成鼻腔气臭、嗅觉减退等症状.鼻炎的急性发作期,其发病机理多为湿热之邪入侵鼻窍,湿阻经脉,热伤血络,引发鼻塞、流黄浊涕等症状.而在鼻炎迁延不愈,发展为慢性疾病时,其发病机理多为邪气未除、正气损耗,容易出现精神疲乏、头痛失眠等症.  相似文献   
16.
学习语文的方法很多,有阅读法、理解法、记忆法、存贮法、运用法等等,但我以为最基本的也是最简单的办法就是背诵。一一切知识都是以记忆为基础的,语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平,你总得要记住至少3000个汉字吧,而  相似文献   
17.
人到中年时有时会突然发现,近在眼前的报纸、文件上的字模糊不清犹如“雾里看花”。据眼科专家介绍:视力减退既有中老年生理性的组织和功能衰老的影响,也有中老年期易患的各类眼病等因素所致。因此,中老年人切不可盲目戴老花镜,以免对眼睛的健康不利。  相似文献   
18.
初中段的语文教学,是小学语文教学的拓展和深化。由于教学目标、教材内容、学习方式等诸多因素发生变化,它与小学语文教学之间形成了一个大的跨度。跨得好,初中的语文教学就能一帆风顺,学生的语文素养就能稳步提高并产生新的飞跃;相反,  相似文献   
19.
何佳颐 《家教指南》2004,(12):41-42
科学配镜治疗屈光不正屈光不正包括近视眼、远视眼和散光,可有不同程度的视力减退。据郭青大夫介绍,学龄前儿童视力检查极为重要,对视力不正常的儿童应及时进行眼屈光及眼科检查。屈光不正应早发现、早矫正治疗,经早期治疗大部分儿童的弱视是可治愈的。因此,对于视觉功能处于发育时期的青少年儿童而言,当出现近视眼、远视眼或散光等症状时,应及时到医院检查,在排除其他眼病并确诊为屈光不正后,最好的办法是进行规范医学验光,科学配镜。同时每年都要去医院进行复查,观察眼睛屈光程度的变化并视具体情况调整眼镜的度数,还可及时发现可能伴发的…  相似文献   
20.
《现代教育技术》2018,(2):68-74
泛在学习环境下,自主学习中心因其场所固定而存在局限性,导致大学生英语自主学习的动机减退。文章通过回溯式写作,探究了基于自主学习中心的英语学习动机减退现象及其影响因素。结果显示:动机减退主要表现在时间投入减少、主动性减弱、学习行为弄虚作假、持续学习意向降低四个方面;其影响因素可归纳为外部因素(包括环境与设备不完善、学习资源与内容自主选择性差、教师支持和社会互动缺位),中介因素(包括有用性和移动性感知程度较低)和内部因素(包括学习者英语学能有限、自主性较弱、学习兴趣不高)。最后,文章提出了推进泛在学习环境下自主学习中心建设的建议。  相似文献   
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